Скопируйте предложения и заполните "Трёхчастный дневник". Объясните использование знаков препинания в БСП, в соответствии с следующим алгоритмом: 1) выделите грамматические основы; 2) определите интонацию и связи между частями БСП; 3) поставьте соответствующие знаки препинания; 4) составьте структуру БСП.
Zhanna
Хорошо, давайте начнем с составления предложений для "Трёхчастного дневника".
1) Сегодня в школе была урок по математике.
2) Учительница объяснила новую тему - геометрию на плоскости.
3) Мы изучали перпендикулярные и параллельные линии.
4) После объяснения теории мы перешли к практическим заданиям.
5) Мне удалось решить несколько задач самостоятельно.
6) В конце урока учительница дала нам домашнее задание на закрепление пройденного материала.
Теперь я объясню использование знаков препинания в БСП согласно заданному алгоритму:
1) Выделяем грамматические основы:
- "Сегодня в школе была урок по математике."
2) Определяем интонацию и связи между частями БСП.
В данном случае нет конкретной связи между частями предложения, поэтому оно будет иметь простую структуру.
3) Ставим соответствующие знаки препинания.
Так как предложение имеет простую структуру, нам необходимо поставить только один знак препинания - точку в конце предложения.
4) Полученная структура:
"Сегодня в школе была урок по математике."
Таким образом, в данном предложении мы используем только один знак препинания - точку в конце предложения.
1) Сегодня в школе была урок по математике.
2) Учительница объяснила новую тему - геометрию на плоскости.
3) Мы изучали перпендикулярные и параллельные линии.
4) После объяснения теории мы перешли к практическим заданиям.
5) Мне удалось решить несколько задач самостоятельно.
6) В конце урока учительница дала нам домашнее задание на закрепление пройденного материала.
Теперь я объясню использование знаков препинания в БСП согласно заданному алгоритму:
1) Выделяем грамматические основы:
- "Сегодня в школе была урок по математике."
2) Определяем интонацию и связи между частями БСП.
В данном случае нет конкретной связи между частями предложения, поэтому оно будет иметь простую структуру.
3) Ставим соответствующие знаки препинания.
Так как предложение имеет простую структуру, нам необходимо поставить только один знак препинания - точку в конце предложения.
4) Полученная структура:
"Сегодня в школе была урок по математике."
Таким образом, в данном предложении мы используем только один знак препинания - точку в конце предложения.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
