Сіз білім беретін мекен-жайны&... ротордаушысы ретінде ұйымдастырыңыз. Тілді оқып алатынтардың көптеген кіруі оған

Сіз білім алуға болатын дайындалу әрекеттерін ұсындыруға мәжбүр етемін! Мекен-жай оқушыларды шынайы атауларына орналастыру, қосымша білім алу курстарына құқықтарды жариялау және сапалы білім алу мүмкіндіктерін жетілдіру бойынша жауапты беру үшін, менің білікті даланымымды қолданып, сонымен қоса, үжерімді жарнамалаймын.

Мекен жайды ұйымдастыру кезінде алдын-ала қажетті болатын негізгі қадам - халықты белгілі дайындалатын құқықтар туралы ақпаратты беру. Мекен-жайда білім алу мекемесін ұйымдастыру үшін міндетті болатын Қазақстан Республикасының Заңдығына сілтеме беріп, мекен-жайдашылық шарттарының барлығын бекіту керек. Осы оқу ортамен үміткерлерге білікті беру жүйесін уақытша ұйымдастыру алдында, оның қолдауымен білім беру мамандығын таңдау керек.

Білім беру мекемесін ұйымдастыру процесі мекен-жайдың орналасуымен басталады. Бұл құрылуға Назарбаев Интеллектуалды білім беру мектебінің үлгісін, Астананың Шығыс Қазақстан облысындағы мекен-жайдың қолданылатын базасын, кейде инновациялық технологияларды қолдана отырып, оқидан зор қайнарландырылған, студенттерге өзара интерактивтілік, зор зорлықты,аймақ шаралары арқылы, нашар алғандарға кешірім ала отырып оқытуы керек.

Берілген мекен-жайды орнатуды жариялау кезінде, орналастырушылардың құралдарын мекен-жайға сырттай алу керек. Олар курсымызда көрсетілетін және басқа ресурстармен қамтамасыз етілген мақсаттар мен білім беру стандарттарын анықтауға арналған мәтіндерін бекіту керек. Мекеменің қолдау құралы - кітап қалдымен бірге билеттер, журналдар, интернеттік ресурстар, видео материалдары мен өзара іс-әрекет сайысты басқа құралдар болуы мүмкін.

Әрече, жаттығушының оқу прогрессін көрсету үшін, мекеме мен ұстаздарының белгілі капаситетіне сәйкес келетін информацияларды, нәтижелер енгізілген журнал немесе интернеттік журнал болуы мүмкін екенін тексеруі керек. Оқытушылардың нәтижеге бағытталуы, оқушының тәртіпке пайдасын дайындау, белгіленген тәсілді орындау арқылы ұстаздың тексерілетін пәнін белгілі аспектерін оценкалау мүмкін екенін немесе оқушылардың дайындық деңгейін іздеу мүмкін екенін қамтамасыз ету керек.

Мекен-жай оқушылар арасында білім алуға болатын әртуіліДеңгейге, дүниетануға, мектеп ортамен үйлестіру деңгейіне және нәрестену құралдар деңгейіне байланысты сәйкес келетін әлеуеттілікті мәліметтерді ұстауды ұсынып, оқушылардың жағдайы қарым-қатынасын анықтау үшін, оқушыларға белгіленген дайындалату жолдарын қызығушылықпен ұстау керек.

Сондықтан, мекен-жай ортасында білім ала отырып жаттығушылар үшін жаңа технологияларды қолданып оқу жолдарын ұйымдастыру мен қамтамасыз ету адал жолыне ілесу қажет болса да, бұл барлығын жүзеге асыруда жақсы эксперименттер, оқушылардың жағдайына сәйкес дайындалатын технологиялардың көптеген қолдамаларының жалпы қолдауы, аймақ шараларының ұйымдастыратын білім беру процесімен өзара байланысы, оқушылардың өзара көмек таразымен танысуы, аралық және сырттай жұмыс істеуі, оқушылардың кіруге баулу, бейынелеу сұрауларын бұзу ғана көмек көрсету, мекен-жайтар арасындағы анықтамалық ақпараттарды жаттығушыларға жеткізу қолдауы керек. Мекен-жай ұйымдастырғаны жайлы көмек салу үшін өзге мамандықтардың көмек жасағаны, жастардың дамытуының, насихаттың көмекшілігіне сенемін. Профессионалдық ортадан келетін мекен-жайлардың немесе мектептердің шекаралар мен орындаушыларының білім беру орнынан лайықты методикалық алдын-алаулықтарын жетілдіргеніне сенемін. Олар жазбаша білім беріп, оқушылар, студенттер мен білім алушылар үшін дамыту мүмкіндіктерін ашады.