Ситуація № 4 в кабінеті директора підприємства. Директор запросив 17-річну секретарку і повідомив їй, що вона звільнена

Задача, представленная в ситуации №4 в кабинете директора предприятия, является конфликтной ситуацией между директором и 17-летней секретаршей. Чтобы понять ситуацию, давайте проанализируем каждый аргумент и приведем пошаговое решение:

1. Директор утверждает, что секретарша не прошла испытательный срок, поэтому он решает уволить ее. Он полагает, что испытательный срок составлял три месяца.

2. Секретарша возражает и говорит, что в наказе было указано, что испытательный срок составляет два месяца. Она считает, что ее испытательный срок уже закончился.

3. Директор утверждает, что секретарша не могла видеть наказ, так как у нее не было возможности прочитать и подписать его.

4. Секретарша признается, что она на самом деле не видела наказ.

5. Директор также указывает на то, что секретарша не выполняла свои обязанности даже в течение 8-часового рабочего дня. Он заявляет, что она не заканчивала всю работу.

Итак, чтобы разрешить эту ситуацию, мы можем предложить следующее решение:

1. Сначала необходимо прояснить, какой срок испытательного срока действительно был установлен для секретарши. Для этого требуется предоставить документацию, содержащую наказ о приеме на работу с указанием срока испытательного срока. Эта информация будет иметь ключевое значение для разрешения разногласий между директором и секретаршей.

2. Директору следует предоставить секретарше копию наказа и объяснить, что его подпись и официальное ознакомление с ним являются неотъемлемой частью процесса приема на работу.

3. Для решения вопроса о несоблюдении секретаршей своих обязанностей требуется провести объективную оценку ее работы. Это может включать в себя анализ отчетов о выполнении задач, свидетельства коллег и другую документацию, связанную с работой секретарши. Полученные данные следует обсудить с секретаршей и предложить ей возможность объяснить причины невыполнения задач.

4. Директору стоит рассмотреть возможность предоставления секретарше дополнительной поддержки или обучения для более эффективного выполнения ее обязанностей. Любые проблемы, выявленные в рамках анализа, следует обсудить с ней и предложить пути их решения.

В заключение, в случае возникновения подобной ситуации в кабинете директора, важно проанализировать представленные аргументы и действовать объективно, учитывая все стороны спора и взаимные интересы секретарши и директора. Каждая причина для увольнения секретарши должна быть тщательно обоснована и подкреплена документами, чтобы принять справедливое решение и решить конфликт.