Ситуация 1: Как объяснить поведение ребенка, когда Саша (1 год 3 месяца) активно исследует квартиру, предпочитает

Ситуация 1: Поведение ребенка Саши, который активно исследует квартиру, бросает и тянет в рот различные предметы, а также реагирует истериками, когда ему что-то запрещают, можно объяснить следующим образом:

1. Первоначально, важно понять, что Саша находится в возрасте 1 года 3 месяца, что является типичным поведением для детей этого возраста. Они активно исследуют мир вокруг себя и пытаются познакомиться с различными предметами.

2. Бросание и тягание предметов в рот - это естественный способ исследования для малышей. В этом возрасте, ребенку интересно узнать, каким образом предметы ощущаются и вкусные они или нет. Это поведение помогает детям понять мир и развивает их чувства.

3. Необходимо понимать, что Саша еще мал и не всегда может понять, что вещи могут быть опасными или запрещенными для него. Поэтому, вместо строгих запретов, можно использовать методы направленного внимания и отвлечения. Например, если Саша берет что-то опасное или неподходящее, можно плавно переключить его внимание на другую игрушку или предмет.

4. Когда Саша начинает вести себя истерически при запрете, важно оставаться спокойными и вежливыми. Чувство безопасности и уверенности во взрослом поможет ему осознать, что данное поведение нежелательно.

5. По мере роста и развития ребенка, можно начать внедрять правила и объяснять, почему некоторые вещи опасны или не рекомендуются для игры. Необходимо стараться использовать простые и понятные слова, чтобы ребенок мог усвоить информацию.

6. Регулярное восхваление и поощрение хорошего поведения также являются важными факторами. Если Саша несет себя спокойно и изучает безопасные предметы, похвалите его за это. Позитивное подтверждение поможет ребенку понять, что он делает что-то правильно.

Ситуация 2: В отношении поведения Вали, которая постоянно тянется к светильнику, даже после того, как мама ее подняла, чтобы она его задела рукой, а мама одобряет и поощряет это поведение, можно объяснить следующее:

1. Такое поведение Вали может быть связано с ее любопытством и желанием исследовать мир вокруг себя. Светильник привлекает ее внимание своим светом и формой, поэтому ребенок хочет узнать больше о нем.

2. Поощрение поведения Вали со стороны мамы может создавать у ребенка ощущение, что это поведение правильное и привлекательное. Малыш не понимает, что светильник может быть опасным или запрещенным для него.

3. Важно, чтобы мама обратила внимание на безопасность и правильное поведение. Если светильник опасен (например, горячая лампа), необходимо объяснить ребенку, что это место не безопасно для его контакта. Здесь можно использовать простой язык и показать другие безопасные предметы для исследования, которые ей интересны, чтобы отвлечь ее внимание.

4. Мама может также попробовать заменить Валину заинтересованность светильником на другие предметы или игрушки, которые могут предложить детскую безопасность. Например, предложите обыграть игру с мягкими игрушками или поключите внимание ребенка к ярким и безопасным предметам.

5. Регулярное поощрение Вали за то, что она обращается к безопасным предметам и игрушкам также важно. Мама может восхвалять Валь, когда она обращает свое внимание на безопасные и подходящие для ребенка предметы.

6. Важно помнить, что каждый ребенок уникален и может требовать индивидуального подхода. Родителям необходимо быть терпеливыми и настойчивыми, чтобы помочь ребенку развивать правильное поведение.

Надеюсь, что эти объяснения помогут вам лучше понять поведение ваших детей и найти подходящий способ реагирования на него. Важно помнить, что каждый ребенок индивидуален и развивается по-разному, поэтому может потребоваться время для нахождения наилучшего подхода. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обратиться ко мне. Удачи вам!