Sir Isaac Newton was frequently engrossed in intricate problems, leading him to become quite absent-minded. On a certain day, a gentleman arrived to meet him but was informed that Sir Isaac had been occupied in his study since morning, and no interruptions were permitted. Since it was already dinner time, the visitor settled in the dining room to await the scientist. A servant placed a boiled chicken under a cover on the table. Feeling extremely hungry, the gentleman consumed the chicken, concealing the skeleton and requesting the servant to arrange another one for Sir Isaac. Prior to the second chicken...
Zvezdnaya_Tayna
как начать, давайте предоставим решение в формате истории, чтобы оно было удобочитаемо и понятно. Поэтапно опишем, что произошло и какое решение привело к результату.
Школьник должен понять, что на самом деле произошло. Задача основана на истории о том, как Исаак Ньютон был поглощен своей работой, и гость, ждущий его на обед, решил поесть курицу, неся скелет и попросив прислать еще одну для Ньютона.
Так что случилось на самом деле? Всё просто.
1. Гость обнаружил, что Исаак Ньютон был занят в своей студии и никаких прерываний не принимал.
2. Так как время подошло к обеду, гость пошел в столовую, чтобы подождать ученого.
3. Слуга разложил на столе отварную курицу и накрыл ее крышкой.
4. Гость был очень голоден и съел всю курицу, оставив только скелет.
5. Затем он попросил слугу принести еще одну курицу для Ньютона.
Теперь давайте объясним логику этой ситуации.
Изначально гость не собирался есть курицу, но его голод отнюдь не мог подождать. Курица была подана слугой, чтобы гость смог покушать во время ожидания Ньютона. Из-за своей голодности, гость съел всю курицу, оставив только скелет, и попросил слугу принести еще одну для Ньютона.
Ответ на задачу заключается в том, что гость съел курицу, оставив только скелет, и попросил принести еще одну курицу для Ньютона.
Вот как можно представить этот ответ в форме пошагового решения:
1. Гость обнаружил, что Исаак Ньютон был занят в своей студии и никаких прерываний не принимал.
2. Время подошло к обеду, поэтому гость пошел в столовую ждать Ньютона.
3. Слуга разложил на столе отварную курицу и накрыл ее крышкой.
4. Гость был очень голоден и поэтому решил съесть всю курицу.
5. Гость оставил только скелет курицы и попросил слугу принести еще одну курицу для Ньютона.
Надеюсь, этот ответ понятен школьнику и раскрывает суть задачи.
Школьник должен понять, что на самом деле произошло. Задача основана на истории о том, как Исаак Ньютон был поглощен своей работой, и гость, ждущий его на обед, решил поесть курицу, неся скелет и попросив прислать еще одну для Ньютона.
Так что случилось на самом деле? Всё просто.
1. Гость обнаружил, что Исаак Ньютон был занят в своей студии и никаких прерываний не принимал.
2. Так как время подошло к обеду, гость пошел в столовую, чтобы подождать ученого.
3. Слуга разложил на столе отварную курицу и накрыл ее крышкой.
4. Гость был очень голоден и съел всю курицу, оставив только скелет.
5. Затем он попросил слугу принести еще одну курицу для Ньютона.
Теперь давайте объясним логику этой ситуации.
Изначально гость не собирался есть курицу, но его голод отнюдь не мог подождать. Курица была подана слугой, чтобы гость смог покушать во время ожидания Ньютона. Из-за своей голодности, гость съел всю курицу, оставив только скелет, и попросил слугу принести еще одну для Ньютона.
Ответ на задачу заключается в том, что гость съел курицу, оставив только скелет, и попросил принести еще одну курицу для Ньютона.
Вот как можно представить этот ответ в форме пошагового решения:
1. Гость обнаружил, что Исаак Ньютон был занят в своей студии и никаких прерываний не принимал.
2. Время подошло к обеду, поэтому гость пошел в столовую ждать Ньютона.
3. Слуга разложил на столе отварную курицу и накрыл ее крышкой.
4. Гость был очень голоден и поэтому решил съесть всю курицу.
5. Гость оставил только скелет курицы и попросил слугу принести еще одну курицу для Ньютона.
Надеюсь, этот ответ понятен школьнику и раскрывает суть задачи.
Знаешь ответ?