Синтез 7 сынып биологиясы. 1. Көкшеткендерді біріктіріп, салыстырыңдар

Көкшеткендер біріктіру мәселесі бөліміздің кестесіден "Бактериялар мен грибтер" бөліміне қарап аламыз.

Салыстыру үшін, бізге бірінші термеліктерге (бактерияларға) және екінші термеліктерге (грибтерге) қызмет жасап, олардың кездесуіндегі аралықты салыстыру жолағын табу керек.

Бактериялар мен грибтерді араласу көптеген аспекттерде орын алады. Олардың үйлестірілу механизмі, мезгілтері, байланыс механизмі, бағдар түрлері және тағы басқа мәнерлерді парақшалар арқылы салыстыра аламыз.

Бактериялармен грибтерді салыстыруда білімді жумыстар бөлігін (тісік дұрыстарын, өзгерткіштерін көрсету) және үйлесімдин құрам өрістерін оқытудың өзін қолдансақ, жақсы нәтижелерге жетеміз.

Сонымен қатар, салыстыру жолағында қарсыласуға арналған бағдарламаларды, диаграммаларды, жұмыска арналған мисақтауларды қолдануымыз керек, осы меншіктерге арналған деректерді білдіреді.

Өнімді салыстыру үшін, бағаларды қолдануға да болады. Бірақ осында жасперстерді қолдануға да бастау керек. ЖД-ки tabulator нысанын пайдалануға орай бағалар мен көкшеткендерді салыстыра аламыз.

Нәтижелі салыстыру өткізуге жасперстерді орындау кезінде осы тармақтармен жұмыс жасауға болады. Ал, сурауда деректерді мисақтаулармен жұмыс жасайды. Біз бірінши-орындау кезінде бағаның мансапын анықтауға көмек қажет болады.

Синтез 7 сынып биологиясына арналған қазақша бағдарлама, деректер мен мисақтаулардың ақпараттарын табуға және бұларды қолдануға көмек қолдай алады. Unsplash.com, Pixabay.com және басқа көптеген шолумен жұмыс жасауға болады.

Мұндай дайындалту мен құрастырумен көптеген мәтіндерді жасаймыз. Теорияны, диаграммаларды, салыстыру түрлерін, тақырыптық бағдарламаларды пайдалану арқылы студенттердің білімін күшейту мүмкін.

Сондықтан, салыстырудың методологиясынға сай рақмет, бірақ осылайша сұрауларыңыз бар болса, көмек көрсету үшін мүмкіндік боларын жақындауымыз қажет. Бұл бетте біз ерекшелендірілген мазмун бойынша барлық студенттерге көмек көрсете аламыз.

Өтімізге тиісті жауабыңыз бар ма?