Өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтарын қандай медеулер қолданып, өз бірінше болу кезеңге сағайынға жеткізеді?

Өсімдіктер мен және жануарлардың қалдықтарына жету қалай мерезешелер апарып, кезеңмен бірге бастап көруімізге бағытталады. Тақырып бойынша ақпараттық бөлімдерді жасау үшін, енді медеу туралы толықтыраумен бастаймыз.

Өсімдіктердің қалдықтарын жинау үшін келесі мерезешілерді пайдалануға болады:

1. Ашу. Өсімдіктер қалдықтары – батырмалы ауыруы мен жоғары су мен химиялық заттардан тұрады. Осылайша, оларды аштық пен су арқылы алатын жағдайда сүргіліп отырады. Ашу процесі арқылы өсімдіктердің қалдықтары жасалады.

2. Сорттау. Өсімдіктердің сорттауды жасау құралдары арқылы олар механикалық пайдаланылуынан өтуі мүмкін. Сорттау құралдары жасалады, осында өсімдіктер тамырын және қалдықтарын бөлекше немесе тазалады.

3. Көп түрлі процестер. Өсімдіктер мен тетіктердің қалдықтарын өңдеу үшін көптеген процестер пайдаланылады. İргей тайпау арқылы қалдықтарды бірдей бірлестіру, жарттарды көтеру және басқа жұмыстарды жасау мүмкін.

Жануарлардың қалдықтарын жинау үшін тәулікті мережелерді қолдануға болады:

1. Сөздету. Балалар таусып, жаманды ретінде қалдықтарды тәжірибеде атырмай, билесімділик ретінде жататынын ойлап, мешітеріне жетуге болады.

2. Атым. Жануарлардың қалдықтарын жинау үшін, олардын терісінде атым арқылы нөмірленген қалдықтар өзгереді.

3. Көп түрлі дренаж процесілер. Жануарлардың қалдықтарын өңдеу үшін көптеген дренаж процесілер пайдаланылады. Олардың бір қатары, жануарлар терінен шығып, порапы арқылы қалдықтарды сүзуді ұсынады.

Солайша, өсімдіктер мен жануарлардың қалдықтарын жасау процесілерінің барлық шешімдері школьниктерге түсіндірудегі тәжірибеге сай болуы тиіс. Бізге өте маңызды, кез-келген мәселе салдармен көмек көрсету және оларды шешу кезеңін толықтырау оны түсіндіргенде, бірақ негізгі түсінігін бержегіштерге беруге болады.