Сфотографируйте слова, находя для каждого из них такое основное слово, в котором после корня идут гласные звуки

Данная задача предлагает сфотографировать слова, которые имеют гласные звуки после корня, а затем составить предложения, используя любые два из этих слов.

1. Слово "восхитительный" можно основать на корне "восхити-". Так как после корня следует гласный звук "е", это слово подходит для задания. У нас есть предложение: "Восхитительный закат озарял небо".

2. Слово "могущественный" можно основать на корне "могу-". После корня идет гласный звук "е", поэтому это слово также подходит. Пример предложения: "Могущественный король командовал своим войском".

3. Слово "громадный" может быть основано на корне "грома-". После корня следует гласный звук "а", поэтому это слово удовлетворяет условию. Например: "Громадный дом стоял на горе".

4. Слово "отважный" имеет корень "отва-". После корня идет гласный звук "ж". Это слово также подходит. Пример предложения: "Отважный рыцарь защищал слабых".

5. Слово "увлекательный" основано на корне "увлека-". После корня идет гласный звук "т". Пример предложения: "Увлекательная книга погрузила меня в другой мир".

6. Слово "костяной" имеет корень "кость-". После корня следует гласный звук "я". Пример предложения: "Костяной ключ открыл секретную дверь".

7. Слово "местный" основано на корне "мест-". После корня идет гласный звук "н". Например: "Местный житель рассказал нам о местных обычаях".

8. Слово "ненавистный" имеет корень "ненавист-". После корня следует гласный звук "н". Пример предложения: "Ненавистный звук будильника разбудил меня".

9. Слово "ненастный" основано на корне "ненаст-". После корня идет гласный звук "н". Пример предложения: "Ненастный день был полон хмурых туч".

10. Слово "опасный" можно основать на корне "опас-". После корня следует гласный звук "н". Пример предложения: "Опасный эксперимент требует осторожности".

11. Слово "прекрасный" имеет корень "прекра-". После корня идет гласный звук "с". Пример предложения: "Прекрасный цветок радовал своей красотой".

12. Слово "ровесник" основано на корне "ровесни-". После корня следует гласный звук "к". Пример предложения: "Мой друг - ровесник, мы вместе учимся".

13. Слово "свистнуть" может быть основано на корне "свист-". После корня идет гласный звук "н". Пример предложения: "Я свистнул и собака подошла ко мне".

14. Слово "сердечный" имеет корень "сердец-". После корня следует гласный звук "н". Пример предложения: "Сердечный совет друга помог мне в трудный момент".

15. Слово "устный" основано на корне "уст-". После корня идет гласный звук "н". Пример предложения: "Устный ответ был правильным".

16. Слово "солнечный" можно основать на корне "солнце-". После корня следует гласный звук "ч". Пример предложения: "Солнечный день сделал нас счастливыми".

17. Слово "тростниковый" имеет корень "тростник-". После корня идет гласный звук "о". Пример предложения: "Тростниковый коврик легко сгибается".

18. Слово "ужасный" основано на корне "ужас-". После корня следует гласный звук "н". Пример предложения: "Ужасный крик пронзил воздух".

19. Слово "принимать участие" может быть основано на корнях "прини-" и "участ-". После корня "прини-" идет гласный звук "м", а после корня "участ-" - гласный звук "и". Пример предложения: "Я хочу принять участие в школьном конкурсе".

20. Слово "хрустящий" основано на корне "хруст-". После корня идет гласный звук "я". Пример предложения: "Хрустящий хлеб был очень аппетитным".

21. Слово "чудесный" может быть основано на корне "чуде-". После корня следует гласный звук "с". Пример предложения: "Чудесный мир фантазий открылся передо мной".

22. Слово "оральный" основано на корне "орал-". После корня идет гласный звук "ь". Пример предложения: "Оральный ответ был доказательным".

Надеюсь, эти примеры позволяют вам понять, как можно использовать данные слова и создавать предложения с их использованием. Удачи!