Сформулируйте предложения, используя глаголы, у которых основы видовых пар разные, и определите вид глагола. (Форма глагола может быть изменена, необязательно использовать инфинитив)
Перескажите, взять (брать ), разложить (положить ), уловить (ловить)
Перескажите, взять (брать ), разложить (положить ), уловить (ловить)
Osen
Конечно! Вот предложения с использованием глаголов, у которых основы видовых пар разные:
1. Я пересказал историю своему другу. (глагол "пересказать", вид - совершенный)
2. Он регулярно пересказывает прочитанное в классе. (глагол "пересказывать", вид - несовершенный)
3. Мы взяли книгу из библиотеки. (глагол "взять", вид - совершенный)
4. Ты возьми ручку и напиши ответ в тетради. (глагол "возьми", вид - совершенный)
5. Учитель разложил карточки с заданиями на столе. (глагол "разложил", вид - совершенный)
6. Мальчик разложил кубики в коробку. (глагол "разложил", вид - совершенный)
7. Он попытался уловить мяч, но промахнулся. (глагол "уловить", вид - совершенный)
8. Рыбаки каждый день уловили множество рыбы. (глагол "уловили", вид - совершенный)
Надеюсь, эти предложения достаточно подробны и понятны для школьника. Если возникнут вопросы, не стесняйтесь задавать!
1. Я пересказал историю своему другу. (глагол "пересказать", вид - совершенный)
2. Он регулярно пересказывает прочитанное в классе. (глагол "пересказывать", вид - несовершенный)
3. Мы взяли книгу из библиотеки. (глагол "взять", вид - совершенный)
4. Ты возьми ручку и напиши ответ в тетради. (глагол "возьми", вид - совершенный)
5. Учитель разложил карточки с заданиями на столе. (глагол "разложил", вид - совершенный)
6. Мальчик разложил кубики в коробку. (глагол "разложил", вид - совершенный)
7. Он попытался уловить мяч, но промахнулся. (глагол "уловить", вид - совершенный)
8. Рыбаки каждый день уловили множество рыбы. (глагол "уловили", вид - совершенный)
Надеюсь, эти предложения достаточно подробны и понятны для школьника. Если возникнут вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?