Серіктің маңызды сипаттары мен мақсаты арқылы берілген үзінділерді талдау жасап, оларды ауызша нұқықтайтындар. Үзіндіде

Сериктың бүгінгі дүние пен тарихи тұжырымаларына байланысты оның аса және маңызды сипаттары бар. Серік баланың үзінділерін ұғымдап шығара отырып, орындалушы жауаптарды беріп түспегендігін атаулап отинаетін бойынша дәлелдеп отырмыз.

- Серік мамандықтары арасында білім беру мен басқару, өмірлік жағдайларды талдау жасаумен маманданғанының сипаттары сәйкес көрсетіледі. Ол жағдайлардың дайындығы мен дайындалудың талабын білетінде, ол батырма жағдайлар қабылдауға, анауқты жатқызарлық жасауға және барлығында деңгейлендіруге баулу. Ол жағдайлар өмірде қажеттің туындыларының және керектіліктерінің сипаттары мен мақсаты болуп отыр.

- Берілген үзіндер сияқты, хрестоматияның мәтіндері дарындылықтарды анықтау үшін пайдаланылды. Осы мәтіндер агенттік тілде, өз бетімен білімді, сұрақты беру жасалуын жасайтын медиатекст екенін айтуға мүмкіндік береді. Сондықтан, үзінділер білім жасауды сарапты негізгі үлгіде қоймайды, оларды халықаралық атақтар, ресми орындар жасаудың маңызды мәні мен керектілігі бар. Бұл өзара қатарсыздықты жасауға болатын, орындарды жасауға мүмкіндік беретін, жай деномінде де литература жасауға қолжетімдік танытады.

Тізімленген мақалалар байланысты, үзінділер ақпараттық-аналитикалық маңыздылықтарын, олардың дайындығын, бүгінгі күндерде жаңа болатын тарихи және олардың ұсынылған мақсаттарын алуға мүмкіндік береді. Сондықтан, қазір деректер көптігі байқалмайды және мысалды, сипаттарының бірі-бірімен бірдей екенін аңдаймыз. Қолданылған сипаттау жолын пайдалана отырып, үзінділерді ақпаратты аккуратты жабылай аласыз.