Сенің ойынша, болашакқа қалай бөлінеді? 1. Ғарышкердер 2. Ғарыш пойызының маршруты 3. Құктырушы ұшақтарды қайратқанды

Анықтауға болатыніңізге рақмет! Жауапта сіздің сұрағыңызды шеңбері шегінде талдау жасаған боламыз. Осының келесі мерзімдерге көшуі туралы.

1. Ғарышкердер: Ғарышкердің ойынша болашағына шақырмалар солай жасалады: сөздерге тексеру, шектеулерді орындау, мәтінні түсіндіру және ойын арқылы логикалық ойлау. Ғарышкердің басты міндеттері - оқушыны дамыту және идеялық ойлау болу. Осы баяндама жеткіліксіз болмай тұрса, түпкілікті ойындар орталығына көшуге деп санауға болады. Ғарышкердер сенбес сабағында, шетпенділерімен менеджмент карталарымен жұмыс істеуге болады.

2. Ғарыш пойызының маршруты: Ғайраткердің көмегімен, Ғарыш пойызын сапарларына жол ашу мен түсіндіруге болады. Кез-келген жағдайда Ғарыш пойызы, күте тұрған ағымдағы шарттарға байланысты міндет етілген жолың болады. Бұл тәсілі зейнеттелетін, оқушылардың мотивациясын жақсартатын және олардың пландарын орналастыруға көмекші болады.

3. Құктырушы ұшақтарды қайратқанды: Құктырушы ұшақтар өздерін қорғау және даму процесін оқушыларға түсіндіреді. Олар астық жағдайларды жою, салт-дұрыс емес әрі жеңімпаздарды пайдаланумен байланысты бейне қалайлы сенбес себебі болады. Құктырушы ұшақтардың мақсаты - олардың әртүрлі әрекеттерін дамыту арқылы қыйындылығын азайту.

4. Күн мен ай кездесетін кеңесші: Күн мен ай кездесетін кеңесшілер ойыншыға ойында әртүрлі кез жасау, уақытыны моделдеу, бизнес-модель келісу және басқа маркетингтік сипаттамалар құрылуға көмек шалады. Олар тапсырмалар адамдарға түсіндіреді, дәріс жататынын өзгертуді иесі ақппа көшеді.

5. Адамдар мен жандардың қотыраны-сақтарын реттеуші психолог: Адамдар мен жандар әдеттегі күндерде дамуы туралы кеңес беретін психологтар. Олар ойыншық, сопақ, көне-көз, хатиралық және желілік сипаттаушы актілерді пайдалануға көмек шалады. Көп оқушыларға психологтық даму талап етілуі шешімдескі тез шараларды көрсетеді.

6. Басқа әлемдегі адамдармен келісушінің сөз білімдері: Осы сыйлықты жасау үшін сіз дайын боларыңыз келетін басқа әлемдегі адамдармен тексеру, келістіру, кез-келген жағдайда сөз билю туралы білім немесе дайын боларыңыз келетін басқа барлық мәліметтерді қалайлы жасауға көмекші болады. Мысалы, араб тілінің бапталатын әрі араб тілін білу үшін сауатты әдістемен қосу қатар жолдарды қолдануға болады.

7. Су аралары күріп тұрған қалалардың жетекші алғашқы ойшаушысы: Су аралары күруі міндеттемелері туралы сипаттама беретін ойшаушылар. Олар студенттерге уақытын өзгертуді , модульдермен ие болуға көмек шалады, улардың методологиясын өзгертуді әдепкілікті жасайды.

Сенбес сабағының барлық мақсаты - білімні дамыту және оларға көмек көрсету. Сонымен қатар, сенбес сабағының талқылауы кеңейту, оған осының барлығы ғана өте маңызды емес, ол көптеген туынды білім алады. Қиыншылықты болған жағдайда деңгейілі білім алу және білім алушылардың мотивациясын жақсарту өздік қорғаушыға байланысты. Алайда, сенбес сабағын өз болашағына жеткізу қорғаушының шынайы талаптарынан байланысты.