Сегодня в магазине царит шум и суета. Продавщица всегда занята. Уже два часа слышны голоса: Дайте мне хорошую резинку!

В магазине царит шум и суета, потому что все покупатели нуждаются в различных школьных принадлежностях. Продавщица занята уже два часа, так как все люди приходят с просьбами и требованиями. Послушаем каждое требование и предложим решение:

1. "Дайте мне хорошую резинку!" - Предложим покупателю хорошую резинку, которая хорошо стирает карандаши и не оставляет следов.

2. "Нужен альбом!" - Предложим покупателю альбом, предназначенный для ведения записей, рисования или вклеивания фотографий.

3. "А мне картинку подарите" - Предложим покупателю разные картинки или набор наклеек для декорирования и украшения тетрадей.

4. "Дайте кисточку и клей!" - Предложим покупателю кисточку для рисования и клей для склеивания различных материалов.

5. "И более длинную линейку" - Предложим покупателю линейку с бóльшей длиной, чтобы помочь ему измерять бóльшие отрезки.

6. "Пожалуйста, два больших пенала!" - Предложим покупателю два больших пенала, в которых он сможет хранить множество ручек, карандашей и других мелочей.

7. "И ножик раскладной понадобится" - Предложим покупателю раскладной ножик, который может использоваться для различных задач, таких как открывание конвертов или резание бумаги.

8. "У нас не хватает тетрадок. Добавьте по одной, пожалуйста" - Предложим покупателю необходимое количество тетрадей, чтобы удовлетворить его потребности.

Таким образом, мы должны предложить всем покупателям следующие товары: хорошую резинку, альбом, картинки или наклейки, кисточку и клей, более длинную линейку, два больших пенала, раскладной ножик и необходимое количество тетрадей. Надеюсь, мой ответ поможет вам понять, какие предметы нужны покупателям и как им помочь.