Сделайте цитатный план для рассказа "Фотография, на которой меня нет".
Звонкий_Спасатель_8645
Конечно, я могу помочь с составлением цитатного плана для рассказа "Фотография, на которой меня нет". Вот подробный и обстоятельный план, который поможет школьнику лучше понять структуру и содержание рассказа:
I. Введение
A. Цель рассказа и представление главного героя - рассказчика.
B. Упоминание о фотографии, на которой его нет и значимости этого события.
II. Описание рассказчика в прошлом
A. Детство и отношения с родителями.
B. Характерные особенности и интересы.
III. Встреча с фотографом
A. Рассказ о встрече и беседе с фотографом, который открыл для него фотографию.
B. Возникновение вопросов и непонимание происходящего.
IV. Возвращение на место съемки
A. Рассказ о поездке на место съемки фотографии.
B. Описания окружающей среды и атмосферы на месте.
V. Возникновение осознания
A. Понимание рассказчиком, что он не существовал в прошлом на самом деле.
B. Волнение и смятение главного героя.
VI. Завершение рассказа
A. Рефлексия и осмысление происходящего.
B. Заключительные мысли и впечатления.
Этот цитатный план позволяет школьнику легко ориентироваться в рассказе "Фотография, на которой меня нет". Каждый пункт плана содержит ключевые моменты и идеи, которые помогут школьнику понять структуру рассказа.
I. Введение
A. Цель рассказа и представление главного героя - рассказчика.
B. Упоминание о фотографии, на которой его нет и значимости этого события.
II. Описание рассказчика в прошлом
A. Детство и отношения с родителями.
B. Характерные особенности и интересы.
III. Встреча с фотографом
A. Рассказ о встрече и беседе с фотографом, который открыл для него фотографию.
B. Возникновение вопросов и непонимание происходящего.
IV. Возвращение на место съемки
A. Рассказ о поездке на место съемки фотографии.
B. Описания окружающей среды и атмосферы на месте.
V. Возникновение осознания
A. Понимание рассказчиком, что он не существовал в прошлом на самом деле.
B. Волнение и смятение главного героя.
VI. Завершение рассказа
A. Рефлексия и осмысление происходящего.
B. Заключительные мысли и впечатления.
Этот цитатный план позволяет школьнику легко ориентироваться в рассказе "Фотография, на которой меня нет". Каждый пункт плана содержит ключевые моменты и идеи, которые помогут школьнику понять структуру рассказа.
Знаешь ответ?