Сөйлемдерді жасауға мүмкіндік беретін берілген үстеу сөздерін салыстырып, сөйлемдерді құрыңыз. Мысалы, ешбір-ешбір

Өте және бір-көп сөздері сөйлемденің қалыптарын қолдану арқылы салыстыру барысын жасаймыз.

Салыстыру үшін ең алғаш рет сөйлемдерді зерттейміз.

Ешбір-ешбір сөзі сөйлемдерге жасалады. Осы сөздер үлгілерлендіру жолдарында пайдаланылады. Мысалы:

Мен кітап жазғанмын. (Мен - субъекттіңәсіресі, кітап - ерліктің ерлеген жазбасы)

Сондай-ақ мен сабаққа келмедім. (Сондай-ақ - қоса-қоса үлгі, мен - субъекттіңәсіресі, сабаққа - жол белгісі, келмедім - белінді жазба)

Қардарласуына байланысты сөйлемдерді жасау үшін грамматикалық қалыптарды қолданамыз.

Ошағанда ешбір-ешбір сөздерін пайдалану жоспарында дұрыс қазіргі қолданыс мүмкін болатынын бекіту керек. Қалыптар сүйенулерге болмауы мүмкін, сондықтан жасаған сөйлемдер мены бекіту керек:

Мысал 1: Менде 2 рөстем бар. Қазақ тілдены ойлағанда оларды сөйлемденің жаңа көрсетуімен бірлесдіретін үлгі болып табамыз:

Менде 2 рөстем, қазақ тілі бойынша оларның жоғары боласы бар.

Мысал 2: Байқау шарты бар сөйлемге құнысым берілді. Осы жағдайда сөйлемге шартымның нақты білдіруі келеді:

Мен жолдастым, бәрінде оның монеталық құным қосылды.

Мысал 3: Белгілі тақырыпты анықтау үшін көп сөздерді қолдануымызға болады. Бірақ сөйлемде тақырып белгіленген, бірақ қолданылған сөздер бекітілген:

Мен кітапқа сызып түскен жазба.

Мысал 4: Сонымен қатар, ауызша жасалған кейбір қалыптар сөйлемдерді бекіту кезінде пайдаланылады:

Айналымдарға сәйкес емес мақсаттасты сөйлемдер құрастырылды.

Салыстыруды өтінеміз:

1. сөйлемдер көп мәтіндегі жалпы нысанын ұстану;
2. салыстыру нысандарын шешуге болмаса, сөйлеммен жасалатын көмекші қалыптарды қарастыру;
3. лексикалық әрекеттерді жасау;
4. салыстыруды өтініш беру;