Сөйлем құруға пайдалануға болатын сөздерді пайдалану, дерлік, еске туру, көзделу, сан, көшірме, көтерме.
Lyagushka
Жұмыс аталатын сөздерді дерлік, көзделу және еске туратын сөздерді ұсынармын:
1. Дерлік сөздер: Дерлік сөздер ойлау үшін қажеттілікке сәйкес сөздерді ұсынуға ықпал етеді. Мысалы, "өкінішке" деген сөзді ойлағанда "эрежелерге сөз ұсыну" болады. Осында "елеулік шарт" деген сөздерді пайдалана аламыз. Мысалы, "агрегатты жабататын" деген сөзді ерекше жеткіликтермен қосуға болады.
2. Көзделу сөздер: Көзделу сөздер арқылы тақырыпты кескінделетеді. Мысалы, "Өнер тануы", "Сынама" және "Эссе" деген көзделулерге міндетті болып табылады.
3. Еске туратын сөздер: Еске туратын сөздерді мағлұматты пайдалану үшін пайдалануға болатын жолдарды анықтау үшін қолданамыз. Мысалы, "бірақ", "сондай-ақ", "осымен бірге" түрлі түйіндердіке пайдалану арқылы қатысушының маңызы мен мағлұматтарын анықтауға болады.
4. Сан, көшірме, көтерме: Тәжірибелі оқушылардың оқу процесін болжамдылау, миссия жасау немесе мәселенің шешімін табу үшін сан, көшірме және көтермелерді жариялауға болады. Мысалы, "мәтіндегі өзара жеңісті санау", "формулалардың пайдалануын жасауға" немесе "қате ǃң қатарлы саналарды есептеу" деп аталатын көтермелерді енгізуге болады.
Осы есептің шешімін табу мақсатында дерлік сөздерді, көзделулерді, еске туратын сөздерді ұсыну үшін пайдаланармын. Мен қызықтырарлықтан дайындалған жауапты жазуға тырысамыныз ба?
1. Дерлік сөздер: Дерлік сөздер ойлау үшін қажеттілікке сәйкес сөздерді ұсынуға ықпал етеді. Мысалы, "өкінішке" деген сөзді ойлағанда "эрежелерге сөз ұсыну" болады. Осында "елеулік шарт" деген сөздерді пайдалана аламыз. Мысалы, "агрегатты жабататын" деген сөзді ерекше жеткіликтермен қосуға болады.
2. Көзделу сөздер: Көзделу сөздер арқылы тақырыпты кескінделетеді. Мысалы, "Өнер тануы", "Сынама" және "Эссе" деген көзделулерге міндетті болып табылады.
3. Еске туратын сөздер: Еске туратын сөздерді мағлұматты пайдалану үшін пайдалануға болатын жолдарды анықтау үшін қолданамыз. Мысалы, "бірақ", "сондай-ақ", "осымен бірге" түрлі түйіндердіке пайдалану арқылы қатысушының маңызы мен мағлұматтарын анықтауға болады.
4. Сан, көшірме, көтерме: Тәжірибелі оқушылардың оқу процесін болжамдылау, миссия жасау немесе мәселенің шешімін табу үшін сан, көшірме және көтермелерді жариялауға болады. Мысалы, "мәтіндегі өзара жеңісті санау", "формулалардың пайдалануын жасауға" немесе "қате ǃң қатарлы саналарды есептеу" деп аталатын көтермелерді енгізуге болады.
Осы есептің шешімін табу мақсатында дерлік сөздерді, көзделулерді, еске туратын сөздерді ұсыну үшін пайдаланармын. Мен қызықтырарлықтан дайындалған жауапты жазуға тырысамыныз ба?
Знаешь ответ?