С ЯКЛАССОМ(русский язык,обособленные определения)! Каково правило обособления при согласованных определениях, несогласованных определениях или приложениях? Пожалуйста, объясните и приведите примеры.
Пример: "Петя, без шапки, стоял рядом с отцом". При этом несогласованное определение относится к имени собственному.
Орлы, редкие обитатели тайги, построили гнезда в недоступной высоте.
Являясь выходцем севера, он без труда приспособился к такому климату.
№2 Запиши орфографические задачи в тетрадь и выдели, где необходимо обособить обстоятельства, выраженные существительными с производными предлогами. Независимо от сильного ветра, Илья не покинул свой.
Пример: "Петя, без шапки, стоял рядом с отцом". При этом несогласованное определение относится к имени собственному.
Орлы, редкие обитатели тайги, построили гнезда в недоступной высоте.
Являясь выходцем севера, он без труда приспособился к такому климату.
№2 Запиши орфографические задачи в тетрадь и выдели, где необходимо обособить обстоятельства, выраженные существительными с производными предлогами. Независимо от сильного ветра, Илья не покинул свой.
Ласточка
Правило обособления при согласованных определениях, несогласованных определениях или приложениях гласит, что такие обстоятельства следует отделять запятыми.
1. При согласованных определениях:
Пример: "Старый, но уютный дом находился в тихой улочке." Здесь согласованное определение "старый" относится к существительному "дом". Оба слова находятся в одной форме и образуют единое определение дома.
2. При несогласованных определениях:
Пример: "Много подарков, красивых и дорогих, положили под ёлку." Здесь несогласованное определение "красивых и дорогих" относится к существительному "подарков". Оба определения выражены в одной форме и не согласуются с основным словом.
3. Приложения, выраженные существительными с производными:
Пример: "Ребёнок, на глазах у всех, исполнил прекрасную песню." Здесь приложение "на глазах у всех" выражено существительными "глазах" и относится к существительному "ребёнок". Производные существительные должны быть обособлены.
Теперь давайте приступим ко второй задаче и запишем орфографические задания в тетрадь, выделив места, где необходимо обособить обстоятельства, выраженные существительными с производными. Обратите внимание на выделенные фразы:
1. Большой зал театра был заполнен шумными и радостными гостями.
2. Маленький ребёнок бежал по городским улицам, смешно и счастливо хохотал.
3. В летнем лесу мирно сопели ветры, завораживающим и прекрасным звуком разносясь по холмам.
4. На столе стояли разные фрукты сочные и свежие.
Обратите внимание, что обстоятельства, выраженные существительными с производными, должны быть отделены запятыми. Это помогает улучшить понимание предложений и правильно передать идею, выраженную в тексте.
1. При согласованных определениях:
Пример: "Старый, но уютный дом находился в тихой улочке." Здесь согласованное определение "старый" относится к существительному "дом". Оба слова находятся в одной форме и образуют единое определение дома.
2. При несогласованных определениях:
Пример: "Много подарков, красивых и дорогих, положили под ёлку." Здесь несогласованное определение "красивых и дорогих" относится к существительному "подарков". Оба определения выражены в одной форме и не согласуются с основным словом.
3. Приложения, выраженные существительными с производными:
Пример: "Ребёнок, на глазах у всех, исполнил прекрасную песню." Здесь приложение "на глазах у всех" выражено существительными "глазах" и относится к существительному "ребёнок". Производные существительные должны быть обособлены.
Теперь давайте приступим ко второй задаче и запишем орфографические задания в тетрадь, выделив места, где необходимо обособить обстоятельства, выраженные существительными с производными. Обратите внимание на выделенные фразы:
1. Большой зал театра был заполнен шумными и радостными гостями.
2. Маленький ребёнок бежал по городским улицам, смешно и счастливо хохотал.
3. В летнем лесу мирно сопели ветры, завораживающим и прекрасным звуком разносясь по холмам.
4. На столе стояли разные фрукты сочные и свежие.
Обратите внимание, что обстоятельства, выраженные существительными с производными, должны быть отделены запятыми. Это помогает улучшить понимание предложений и правильно передать идею, выраженную в тексте.
Знаешь ответ?