Сәтті журналист. Тексттегі мазмұны бойынша, Б Бопайұлымен өтілген сұрауды айырып алып көрмеу. Олға сәйкес абзацтардың мазмұнына 2-3 айтыс сұрау салып таста. Осы мазмұны қолданғанда ырысты жарамды сөздерді пайдаланыңыз. Өзіңіз сұрауларын оқыңыз. Себебі, "Үздік журналист" сыныпты анықтау кезінде ойлап табыңыз.
Zhuzha
Текст "Сәтті журналист" мақсатына қолдау шағымдарын талап етеді. Барлық мәтінді мақсатына сәйкес, Б Бопайұлы мезгілдері сұрауды айырып алып, айтқан 2-3 ауыстырулық сұрауларды бекітіп көрмеуіміз керек. Текстке кіретін жағдайда, ырысты жарамды сөздерді пайдалануымыз маңызды. Сіз өз сұрауларыңызды оқыңыз. Бұл кезде, "Үздік журналист" сыныпты анықтау процесінде ойлауға тырысқан шектеулерді таба аламыз.
Сәтті журналист кез келген хабарлама, қызметі және соңғы күндерде ондағы әрі сол қалайдың жалпы әлеуеттері туралы мазмұн болжамы туралы білген жасамайды. Сонымен, пікір билдіретін сәтті журналист болу үшін, олар адамдарды тарататуға да себеп болатын мақсатына жол ашады. Сол мақсатпен жұмыс жасаудың үлгісін Б.Болмашов айқындайды.
Текстті оқыңыз және сұрауларыңызды қойыңыз. Олар үшін мүмкіндіктің ең жақсы жауабымен біргеміз.
Сәтті журналист кез келген хабарлама, қызметі және соңғы күндерде ондағы әрі сол қалайдың жалпы әлеуеттері туралы мазмұн болжамы туралы білген жасамайды. Сонымен, пікір билдіретін сәтті журналист болу үшін, олар адамдарды тарататуға да себеп болатын мақсатына жол ашады. Сол мақсатпен жұмыс жасаудың үлгісін Б.Болмашов айқындайды.
Текстті оқыңыз және сұрауларыңызды қойыңыз. Олар үшін мүмкіндіктің ең жақсы жауабымен біргеміз.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
