Сұрақтарды аудару 1. Мәтіндерді оқып, олардың тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы және тілдік характерлері

Мәтіндерді оқып, олардың тақырыбы, құрылымы, стилі, мақсатты аудиториясы және тілдік характерлері бойынша көрсету мүмкін. Әйтпесе, біздің берілген мәтін - "Нан (әңгімеден үзінді)... Алар азаның ішіне кіріп, шынайы пзппн қорңырау құрметіне кіреді. Олар ұстап, қоймалы шалғайдауның жедел сәулесін жасайды. — Ауырсаңдар, сіз қашықтықта ойнайсыз" ғана міндеттерді атқару...

Мәтіндің тақырыбы - бұл "Нан". Мәтінде "Нан" қаланың ішінен басталып, артынан азақталу процесі ретінде бөлісіп жатыр. Тақырыптың асосы әзірлеу процесі болып табылады.

Мәтіндің құрылымы - мәтін бір нұсқада жазылған. Ол кез келген жазба форматында болмаған, себебі ол сүзгілі бейнепазулы ұқсас білдіріс деп айтылудая жасалған.

Мәтіндің мақсатты аудиториясы - олар "Ауырсаңдар" деп аталатын адамдар. Мәтінде оларға жаңа сөздіктерді жасауды, сонымен қатар шағында болатын ойындарды ойнайды деп айтқан.

Мәтіндегі стиль - бұл дұрыс ойлама жасауды əйтеді. Мәтінде қоймалы шалғайдауның жедел сәулесі туралы, адамдардың арасындағы байланыс туралы ақпараттар берілген.

Мәтіндегі тілдік характерлер - мәтін қазақ тілінде жазылған, себебі ол "Ауырсаңдар" деп аталатын адамдарға арналған мәтін.

Мыңамаша пәнді ойын бөлісіндегі Нан тақырыбына байланысты сұрақтарды аудару кезінде ойын арқылы ғана сүйеміз. Мәтінде "Ауырсаңдар, сіз қашықтықта ойнайсыз" деп айтқанымен ойын кезінде көптеген сұрақтар "сыздатарымнан" ойнау кезінде және нәтижесінде жауап көрсету кезінде осы мәтінге байланыстырылуы мүмкін. Мысалы, "Қашықтықта қандай видео ойындарды ойнапты?" деп сұрақ қойушы үшін был мәтіндегі ойын арқылы жауап берілетін болады. Мүмкіндігі көп, мысалы, "Қашықтықта қандай ойындар мен косметика жасау материалдарды ойнапты?" сұрағанда осы "Нан" ойынының ойын кезінде негізгі емізгісіне арналған жауап берілетін болады.

Сонымен, мақсатты аудиторияға тиіс мәтінді оқып, оларға ақпарат жасауды, ойындық нұсқасын атап жасау, өткізу, түсіндіру немесе шешу кезінде қолдану мүмкін. Міне, осы "Нан" мәтіні жасалған оқушыға ойын арқылы түсіндіргенше, ұстап, қоймалы шалғайдауның жедел сәулесін орнату мен ойнау процесінің қазіргі мәні қана уақыңдылығын айтып, нақты жауаберу жұмыстарын атқарлуға болады.