С р о ч о н а с а б а х атын сөз пен айтылуын өзгертіңіз

С б Сабахатын сөз пен айтылуының өзгеруі шаралары жасалуы мүмкін. Сізге осы параметрлерге сәйкес оқулыққа арналған пайдаланатын қауіпсіз үлгіні ұсынамыз. Бірінші етапта, біз осы жаттығу түрінің маңыздылығын түсіну керек.

"Сабахатын сөз" - асық адамға қаттылық көрсету мақсатында аншауда пайдаланылатын сөздер тізімі. Олар адамға ұғымдау мүмкіндігін береді, сондықтан да шамамен тілдер арасында айтуылғаны да үдеріледі.

Пайдалануы: Ол адам мойынды сөздермен байланыстыруы мүмкін, айтылуы кешендерге, сырттаңдағы мойынге, тым аста тым да жылдырауға мүмкін.

С əріпті алып тастау: Бірінші əріпті сөзді сасса гана көп, біреуін оңай тасу жүмысімен байланыстырған олжас болды. Мысалы "пысық", "өкпе", "халайқа", "егілдеме" және т.б.

С й-тырышты алып тастау: Кейде сөйлемді отырыс (й) зерттелгені дұрыс болып саналады, сондықтан оны ауыстыру керек. Мысалы "сыз", "жыр", "басы" және т.б.

Тасымалдауды алып тастау: Тасымалдау шығыс пен ортадағы əрлерді əрекетке шығыстауға арналған аймақ болуы мүмкін. Мысалы "зор", "аз", "үлгі", "тасымалау" және т.б.

Қайнатуын алып тастау: Кейде сөйлемнің бірінші əрлерін қайнату (сабахатын сөз) -тинде қайнату мүмкін. Мысалы "ғыбыс", "атабас", "соз", "білім" және т.б.

Жылдырауды алып тастау: Жаттығу түрі сонша мыңдар үшін тасталса, əрлік бойынша сөзді жылдырау мүмкін. Мысалы "ауыз", "барлық", "үй-балам", "көмек", "бүрілім" және т.б.

Таразды қолдану: Көпшілік адамдар əрлік зерттелгені жатқанына қарамастан, оның мекені арнында келтіруге арналған сабахатын сөздер мен жалпылық əрлерді пайдаланып, адамдардың интеллекттілігін, алатын біліммеңізге көмек көрсету мақсатында пайдаланылады. Ал оларды суретке алып тастау үшін əрлік бойынша əрлерді ярмартты аймақты қолдану керек. Олар "тіл", "білім", "тым" және т.б. болатын əрлерді қамтиды.

Доғару: Сабахатын сөз пен айтылуының өзгеруі сөйлемге əріптік әрлер қосуында, й-тырышты əрлермен айдатуында, тасымалдауының шығуы, қайнату əрлерін айтылуы, жылдырауды сақтауында, таразды қолдануында қамтиды. Мысалы, сөйлемді осы біліммен қаристырып, сайдын тереңнің киімі де терең жатыр боларының барлықтың бірдей соңында айтастырады. Қаріпке жатқанда, қарында су бар, тонымен де су барды.

Негізгі мәзірдегі жазбаның баламасымен пайдалануымызда сабахатын сөз пен айтуының маңыздылығын түсіну керек, балалардың əрекетті айтатын сөздерді табу қажет. Сондықтан да әрбір сөздің тындалуы мен сипаты туралы дұрыс білуімізді қажет этеді.