С какой целью автор решил поделиться со своими читателями своими мыслями о мёде? Назовите заголовок статьи и составьте план. Перескажите содержание статьи устно. В данный момент, находясь на столе передо мной в хрустальных вазочках, под искусственным светом лампочек, играет светлыми отблесками это душистое, сладкое, ароматное и целебное вещество, известное уже долгое время человеку. Но оно приходит к нам из далекого места, где пчёл никогда не было - из тундры. Этот мёд создан не только пчёлами, но также трудами людей, перенёсших нашу родную пчелку заокских лугов на работу в Арктику. На севере, за Полярным кругом, бывает так, что цветы образуют настоящие горы: гора стоит.
Pelikan
"Тайная жизнь тундрового мёда"
План статьи:
1. Введение:
- Описание мёда, находящегося перед автором.
- Упоминание о его аромате, сладости и целебных свойствах.
2. Происхождение:
- Указание на то, что мёд приходит из тундры, где нет пчёл.
- Описывается, что его создание требует труда как пчёл, так и людей.
3. Расширение территории пчёл:
- Рассказ о переносе пчёл из заокских лугов в Арктику.
- Поясняется, что это было предпринято для создания благоприятных условий для получения тундрового мёда.
4. Специфика процесса сбора мёда в тундре:
- Описание краткого времени для сбора мёда из-за особенностей климата.
- Указание на непредсказуемость погоды, что затрудняет процесс сбора.
5. Символическое значение мёда:
- Обсуждение того, что мёд не просто пища, но имеет символическое значение в различных культурах.
- Уточнение, что автор хочет поделиться со своими читателями своими мыслями о мёде и его сложном происхождении.
6. Заключение:
- Подведение итогов и подчеркивание важности сохранения пчёл и их роли в экосистеме.
- Подтолкнуть читателей задуматься о происхождении продуктов, которыми они пользуются ежедневно.
Содержание статьи устно:
В статье с заголовком "Тайная жизнь тундрового мёда" автор делится своими мыслями о происхождении и значимости мёда из тундры. Он начинает с описания мёда, который находится перед ним - душистого, сладкого и целебного. Затем автор объясняет, что мёд приходит из тундры, где нет пчёл. Он рассказывает о том, что для создания этого мёда необходимы усилия как пчёл, так и людей. В статье также описывается история переноса пчёл из заокских лугов в Арктику для создания благоприятных условий для сбора тундрового мёда. Автор останавливается на специфике процесса сбора и подчёркивает, что из-за особенностей климата сбор мёда возможен только в краткий период времени и его затрудняет непредсказуемая погода. Он также говорит о символическом значении мёда в различных культурах. В заключение автор призывает читателей задуматься о происхождении продуктов, которыми они пользуются, и о важности сохранения пчёл и их роли в экосистеме.
План статьи:
1. Введение:
- Описание мёда, находящегося перед автором.
- Упоминание о его аромате, сладости и целебных свойствах.
2. Происхождение:
- Указание на то, что мёд приходит из тундры, где нет пчёл.
- Описывается, что его создание требует труда как пчёл, так и людей.
3. Расширение территории пчёл:
- Рассказ о переносе пчёл из заокских лугов в Арктику.
- Поясняется, что это было предпринято для создания благоприятных условий для получения тундрового мёда.
4. Специфика процесса сбора мёда в тундре:
- Описание краткого времени для сбора мёда из-за особенностей климата.
- Указание на непредсказуемость погоды, что затрудняет процесс сбора.
5. Символическое значение мёда:
- Обсуждение того, что мёд не просто пища, но имеет символическое значение в различных культурах.
- Уточнение, что автор хочет поделиться со своими читателями своими мыслями о мёде и его сложном происхождении.
6. Заключение:
- Подведение итогов и подчеркивание важности сохранения пчёл и их роли в экосистеме.
- Подтолкнуть читателей задуматься о происхождении продуктов, которыми они пользуются ежедневно.
Содержание статьи устно:
В статье с заголовком "Тайная жизнь тундрового мёда" автор делится своими мыслями о происхождении и значимости мёда из тундры. Он начинает с описания мёда, который находится перед ним - душистого, сладкого и целебного. Затем автор объясняет, что мёд приходит из тундры, где нет пчёл. Он рассказывает о том, что для создания этого мёда необходимы усилия как пчёл, так и людей. В статье также описывается история переноса пчёл из заокских лугов в Арктику для создания благоприятных условий для сбора тундрового мёда. Автор останавливается на специфике процесса сбора и подчёркивает, что из-за особенностей климата сбор мёда возможен только в краткий период времени и его затрудняет непредсказуемая погода. Он также говорит о символическом значении мёда в различных культурах. В заключение автор призывает читателей задуматься о происхождении продуктов, которыми они пользуются, и о важности сохранения пчёл и их роли в экосистеме.
Знаешь ответ?