С использованием методов дифференциального исчисления, необходимо найти оптимальное количество дней для подготовки, при котором будет изучена наибольшая часть курса. Предполагая, что студент изучает (t + t/k) долю курса за t дней, а затем забывает α ⋅ t), найти значение t при условии, что k = 1/α.
Шмель_2396
Для решения данной задачи воспользуемся методами дифференциального исчисления.
Дано, что студент изучает долю курса за дней, а затем забывает данной информации. Наша цель - найти оптимальное количество дней , при котором будет изучена наибольшая часть курса.
Предположим, что количество дней, в течение которых студент забывает информацию, не влияет на его способность усваивать новый материал. Тогда можем установить, что к моменту начала каждого нового периода усвоения, студент забыл информации.
Рассмотрим производную от по и найдем точки экстремума этой функции. Для этого продифференцируем данное выражение:
При дифференцировании всего выражения, получим:
Точка экстремума будет являться решением уравнения:
Решим это уравнение относительно :
Таким образом, оптимальное значение равно .
Теперь, построим график функции в зависимости от при известном значении . Рассмотрим этот график для положительных значений .
Примечание: Важно отметить, что решение данной задачи является лишь одним из подходов и может быть дополнено или изменено в зависимости от дополнительных условий или требований задачи.
Дано, что студент изучает
Предположим, что количество дней, в течение которых студент забывает информацию, не влияет на его способность усваивать новый материал. Тогда можем установить, что к моменту начала каждого нового периода усвоения, студент забыл
Рассмотрим производную от
При дифференцировании всего выражения, получим:
Точка экстремума будет являться решением уравнения:
Решим это уравнение относительно
Таким образом, оптимальное значение
Теперь, построим график функции
Примечание: Важно отметить, что решение данной задачи является лишь одним из подходов и может быть дополнено или изменено в зависимости от дополнительных условий или требований задачи.
Знаешь ответ?