С использованием двух различных моделей, создайте третью модель с использованием изометрической проекции. Выполните

Для решения данной задачи ниже приведены две различные модели, каждая из которых будет использоваться для создания третьей модели с использованием изометрической проекции.

Модель 1:
1. Нарисуйте прямоугольник, используя линейку и геометрический циркуль. Задайте размеры прямоугольника, которые вам удобны, например, 10 см в ширину и 6 см в высоту. Обозначьте этот прямоугольник как базовую плоскость вашей модели.
2. Добавьте еще одну плоскость, которая будет отображать отрезок, проходящий параллельно одной из сторон базового прямоугольника. Выберите расстояние, на котором вы хотите разместить эту плоскость, например, 3 см, и внимательно измерьте его от базовой плоскости. Это будет прямоугольник, с кратчайшей стороной, параллельной стороне базового прямоугольника.
3. При необходимости добавьте еще одну плоскость для третьего отрезка, проходящего под углом к другим двум.

Модель 2:
1. Начните с построения базового прямоугольника, как в модели 1.
2. Добавьте еще одно прямоугольное сооружение, которое будет пересекать базовый прямоугольник под углом. Установите его размеры, например, 8 см в ширину и 4 см в высоту.
3. Выберите точку на стороне базового прямоугольника для проведения линии разреза и нарисуйте линию, соединяющую эту точку с противоположным углом нового прямоугольного сооружения.

Изометрическая проекция:
1. Возьмите первую модель и изобразите её на чертежной бумаге.
2. Отметьте точки, где проходят разрезы на каждой плоскости.
3. Используя правило параллельности линий и соответствующую изометрическую шкалу, постройте изометрическую проекцию каждой из плоскостей и их разрезов.
4. Укажите размеры каждой линии и каждого отрезка на изометрической проекции, используя линейку и шкалу.

Теперь у вас есть третья модель, созданная с использованием изометрической проекции. При построении следуйте инструкциям и обязательно используйте линейку и геометрический циркуль для сохранения точности размеров. Указывайте размеры линий и отрезков на каждом шаге, чтобы было понятно, как они соотносятся друг с другом в трехмерном пространстве.