Revisit the conversation in Exercise 7 and take notes regarding the following categories: individuals involved - time - location - sequence of events - emotions. Utilize these notes to compose a narrative for publication in your school"s English magazine (100-120 words).
Огонек_2074
Замечательно, давайте начнем с анализа задачи. Вернемся к беседе в Упражнении 7 и сделаем заметки по следующим категориям: участники - время - место - последовательность событий - эмоции. Используем эти заметки для написания рассказа для публикации в школьном английском журнале (100-120 слов).
Участники:
- Два друга, Джон и Мэри - Гарвард - Декан школы.
Время:
- Полдень, следующий день после заявления о приеме.
Место:
- Гарвардская учебная политека.
Последовательность событий:
1. Джон и Мэри заходят в главное здание Гарварда, чтобы встретиться с Деканом.
2. Они нервничают, ожидая своей очереди.
3. Приходит их очередь, и они входят в кабинет Декана.
4. Декан поздравляет их с приемом в Гарвард.
5. Джон и Мэри испытывают счастье и облегчение.
Эмоции:
- Нервничество, ожидание, счастье и облегчение.
На основе этих заметок я предлагаю следующий рассказ:
"В полдень, на следующий день после долгих месяцев ожидания, Джон и Мэри встретились перед главным зданием Гарварда. Они были тонкими и бледными от волнения, нервничая перед важной встречей с Деканом школы. Их сердца колотились в ритме секундных стрелок, часто подсказывая оставшееся время. Наконец, их имена прозвучали, и они взяли глубокий вдох, входя в кабинет Декана.
С дружелюбной улыбкой Декан поздравил их с принятием в Гарвард. Неистовое счастье заполнило их сердца, словно пузыри шампанского, лопающиеся от радости и облегчения. Они добились своей цели, преодолевая все преграды на пути. Теперь у них была возможность начать новую главу своих жизней в этом престижном учебном заведении.
Это был момент, который они будут помнить всю оставшуюся жизнь – момент, когда их стремление и упорство были награждены. С твердыми решениями, они зашагали в будущее, наполненное бесконечными возможностями и достижениями.
Эта история – доказательство того, что смелость и решимость могут превратиться в великие успехи. Она вдохновляет всех нас в нашей школе на вершину, преодолевая все трудности на пути к заветной цели."
Надеюсь, данный рассказ ясно передает все категории и эмоции, связанные с заданием. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или пожелания, не стесняйтесь обращаться!
Участники:
- Два друга, Джон и Мэри - Гарвард - Декан школы.
Время:
- Полдень, следующий день после заявления о приеме.
Место:
- Гарвардская учебная политека.
Последовательность событий:
1. Джон и Мэри заходят в главное здание Гарварда, чтобы встретиться с Деканом.
2. Они нервничают, ожидая своей очереди.
3. Приходит их очередь, и они входят в кабинет Декана.
4. Декан поздравляет их с приемом в Гарвард.
5. Джон и Мэри испытывают счастье и облегчение.
Эмоции:
- Нервничество, ожидание, счастье и облегчение.
На основе этих заметок я предлагаю следующий рассказ:
"В полдень, на следующий день после долгих месяцев ожидания, Джон и Мэри встретились перед главным зданием Гарварда. Они были тонкими и бледными от волнения, нервничая перед важной встречей с Деканом школы. Их сердца колотились в ритме секундных стрелок, часто подсказывая оставшееся время. Наконец, их имена прозвучали, и они взяли глубокий вдох, входя в кабинет Декана.
С дружелюбной улыбкой Декан поздравил их с принятием в Гарвард. Неистовое счастье заполнило их сердца, словно пузыри шампанского, лопающиеся от радости и облегчения. Они добились своей цели, преодолевая все преграды на пути. Теперь у них была возможность начать новую главу своих жизней в этом престижном учебном заведении.
Это был момент, который они будут помнить всю оставшуюся жизнь – момент, когда их стремление и упорство были награждены. С твердыми решениями, они зашагали в будущее, наполненное бесконечными возможностями и достижениями.
Эта история – доказательство того, что смелость и решимость могут превратиться в великие успехи. Она вдохновляет всех нас в нашей школе на вершину, преодолевая все трудности на пути к заветной цели."
Надеюсь, данный рассказ ясно передает все категории и эмоции, связанные с заданием. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или пожелания, не стесняйтесь обращаться!
Знаешь ответ?