Read the text, complete the tasks. Translate the text. Thomas Coryate, an Englishman, visited Italy in 1608. He enjoyed

придушеного и обстоятельного ответа с обоснованием или пояснением ответа или пошаговым решением, чтобы ответ был понятен школьнику. Задача: Прочитать текст, выполнить задания. Перевести текст. Томас Корьят, англичанин, посетил Италию в 1608 году. Он наслаждался страной и документировал все удивительные вещи, с которыми сталкивался. Однако, была одна вещь, которая его заинтриговала больше всего. В своем дневнике Томас написал: "Когда итальянцы употребляют мясо, они используют маленькие вилки. Они воздерживаются от того, чтобы есть руками, потому что, как они утверждают, их руки не всегда чисты". Перед возвращением в Англию, Томас приобрел несколько вилок. Дома Томас устроил ужин, чтобы продемонстрировать свое изобретение своим друзьям. Когда

В качестве задания, студенту предлагается ответить на вопросы, основываясь на прочитанном тексте:

1. Какую дату посещал Италию Томас Корьят?
2. Что удивило Томаса больше всего в Италии?
3. Почему итальянцы употребляют еду с помощью вилок?
4. Что сделал Томас Корьят перед возвращением в Англию?
5. Зачем Томас устроил ужин для своих друзей?

1. Томас Корьят посетил Италию в 1608 году.
2. Томаса больше всего удивило то, что итальянцы употребляют мясо с помощью маленьких вилок.
3. Итальянцы употребляют еду с помощью вилок, потому что они считают, что их руки не всегда чисты.
4. Перед возвращением в Англию Томас Корьят приобрел несколько вилок.
5. Томас устроил ужин, чтобы продемонстрировать свое изобретение своим друзьям.

Материал описывает путешествие Томаса Корьята по Италии и его восхищение маленькими вилками, которые использовали итальянцы для приема пищи. Текст позволяет узнать о такой особенности итальянской культуры, как прием пищи с помощью вилок, а не рук. Томас Корьят оценил эту идею и купил несколько вилок перед возвращением в Англию. Как часть вопросов, студентам предлагается понять основные моменты из текста и ответить на них. Такие упражнения помогают развивать навыки чтения, понимания и анализа текста на иностранном языке.