Разобраться в результатах исследования, проведенного английскими учеными М. Принглом и В. Бейслоу, которые исследовали

в приюте, достигали примерно такого же уровня развития, как свои сверстники из семейной среды.

Результаты исследования английских ученых М. Прингла и В. Бейслоу позволяют сделать несколько важных выводов. Во-первых, они указывают на то, что среда, в которой растет ребенок, оказывает значительное влияние на его развитие. Дети, проживающие в приюте, имели серьезные эмоциональные и личностные проблемы, что приводило к отставанию в развитии. Это может быть связано с недостатком внимания и заботы, отсутствием стабильности и поддержки, которые обычно получают дети, выросшие в семье.

Во-вторых, результаты исследования показывают, что 70% детей из первой группы, отстававших в развитии, испытывали затруднения как в эмоциональной, так и в личностной сфере. Это подтверждает предположение о взаимосвязи между эмоциональным благополучием и общим развитием ребенка. Хорошая эмоциональная и психологическая поддержка является важным фактором для успешного развития детей.

В-третьих, результаты исследования показывают, что дети из второй группы, несмотря на пребывание в приюте, достигали примерно такого же уровня развития, как и свои сверстники из семьи. Это указывает на то, что возможно компенсировать некоторые негативные влияния среды, если обеспечены определенные условия, например, социальная поддержка, качественное образование и забота со стороны взрослых.

В целом, результаты исследования подтверждают важность создания благоприятной среды для роста и развития детей. Они указывают на необходимость обеспечения эмоциональной поддержки, стабильности и заботы для всех детей, особенно для тех, кто находится в трудной ситуации, такой как проживание в приюте. Это позволит им иметь равные возможности для полноценного развития и успешного будущего.