Разгадать головоломку! 75 ❤️ головоломка для учеников 8 класса на тему: § 28-29 «восточные государства: начало

1) В данном контексте, наступательные индийские солдаты, оснащенные и обученные по европейским образцам, относятся к Сепоев. Сепоев были дивизиями индийских солдат, оснащенных и обученных в стиле европейской армии. Эта практика была введена британской Индостанской Компанией для укрепления своей власти в Индии.

2) Звание правителя Японии называется шогун. Шогун - это высший военный и политический титул в феодальной Японии. Шогун управлял страной, а император оставался скорее символической фигурой.

3) Европейское изображение Японии, копированное в императорской художественной мастерской, могло быть репрезентацией Японии в европейских произведениях искусства. Это отражало влияние и интерес европейцев к японской культуре и искусству.

4) Людям, которым разрешалось сохранять свои традиции в обмен на соблюдение законов, можно отнести к членам Конфуцианской элиты в Китае. Конфуцианская элита состояла из ученых и официальных лиц, которые продолжали чтить традиции и духовность, однако также придерживались законов, установленных правительством.

5) Монгольский правитель, реформатор и строитель империи, вероятно, может быть Чинггисхан. Чинггисхан был основателем Монгольской империи, который успешно осуществил реформы и объединил множество племен в единую мощную империю.

6) В данном контексте, повстанческие силы, разгромившие армию правительства и вступившие в этот город, могут относиться к событиям, связанным с Октябрьской революцией и взятием Владивостока. В 1917 году повстанческие силы привели к свержению временного правительства и взятию власти большевиками в России.

7) Они, пользующиеся популярностью среди граждан, могут относиться к партизанам или повстанцам, которые пользуются поддержкой населения во время вооруженных конфликтов или революций. Это может быть отсылкой к поддержке партизанского движения во время Русской гражданской войны или других исторических событий.