Разделите слова, используемые для работы над рефератом, на следующие группы: а) слова, применяемые для введения

Разделите слова, используемые для работы над рефератом, на следующие группы: а) слова, применяемые для введения рассуждения; б) слова, обозначающие одновременность и повторяемость действий; в) слова, указывающие на конец рассуждения. впоследствии, в заключение, следующее, во-первых, прежде всего, в первую очередь, в то же время, позже, ниже, затем, ранее, еще, сейчас, теперь, предварительно, начиная с, наряду с, параллельно с, в дальнейшем, в заключение, восполнение, одновременно с, позднее, вернувшись к, подводя итоги, резюмируя.
Donna

Donna

Для разделения слов, используемых для работы над рефератом, на требуемые группы, рассмотрим каждое слово и определим его функцию в тексте:

а) Слова, применяемые для введения рассуждения:
впоследствии, следующее, во-первых, прежде всего, в первую очередь, в то же время, предварительно, начиная с, наряду с, параллельно с, в дальнейшем, вернувшись к.

Эти слова служат для введения новых фактов или идей, формируют основу для дальнейшего рассуждения и объяснения.

б) Слова, обозначающие одновременность и повторяемость действий:
сейчас, теперь, затем, ранее, еще, позднее.

Эти слова используются для установления временной последовательности и связывания различных аспектов рассматриваемой проблемы.

в) Слова, указывающие на конец рассуждения:
ниже, в заключение, восполнение, одновременно с, в заключение, подводя итоги, резюмируя.

Эти слова помогают закрепить основные выводы, сделанные в реферате, и окончательно завершить рассуждение.

Итак, проведя классификацию слов по группам, имеем:

а) Слова, применяемые для введения рассуждения:
впоследствии, следующее, во-первых, прежде всего, в первую очередь, в то же время, предварительно, начиная с, наряду с, параллельно с, в дальнейшем, вернувшись к.

б) Слова, обозначающие одновременность и повторяемость действий:
сейчас, теперь, затем, ранее, еще, позднее.

в) Слова, указывающие на конец рассуждения:
ниже, в заключение, восполнение, одновременно с, в заключение, подводя итоги, резюмируя.

Такая классификация позволит структурировать реферат и сделать его логически последовательным и понятным для читателя.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello