Расставьте запятые в предложении: напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе. Все эти понятия, откристаллизовавшиеся в языке и сохраняемые в нем, организуют мировосприятия человека, независимо от того, в какой ситуации он оказывается.
Всеволод
Задача: Расставьте запятые в предложении: напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе. Все эти понятия, откристаллизовавшиеся в языке и сохраняемые в нем, организуют мировосприятия человека, независимо от того, в какой ситуации он оказывается.
Решение:
Напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе.
В данной части предложения присутствует вопросительное придаточное предложение "напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи", которое выделяется запятыми: "напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе".
Мы также можем использовать запятые для выделения добавочных и пояснительных частей предложения: "Все эти понятия, откристаллизовавшиеся в языке и сохраняемые в нем, организуют мировосприятия человека, независимо от того, в какой ситуации он оказывается."
Таким образом, правильное расположение запятых в предложении будет следующим:
Напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе. Все эти понятия, откристаллизовавшиеся в языке и сохраняемые в нем, организуют мировосприятия человека, независимо от того, в какой ситуации он оказывается.
В данном предложении запятые используются для выделения вопросительного придаточного предложения и добавочных частей, что делает структуру предложения более понятной для чтения и понимания школьником.
Решение:
Напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе.
В данной части предложения присутствует вопросительное придаточное предложение "напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи", которое выделяется запятыми: "напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе".
Мы также можем использовать запятые для выделения добавочных и пояснительных частей предложения: "Все эти понятия, откристаллизовавшиеся в языке и сохраняемые в нем, организуют мировосприятия человека, независимо от того, в какой ситуации он оказывается."
Таким образом, правильное расположение запятых в предложении будет следующим:
Напишите схему и характеристику слова и дела в их тесной взаимосвязи, совесть, добро, приоритет духовности, независимость – как стремление личности к свободе. Все эти понятия, откристаллизовавшиеся в языке и сохраняемые в нем, организуют мировосприятия человека, независимо от того, в какой ситуации он оказывается.
В данном предложении запятые используются для выделения вопросительного придаточного предложения и добавочных частей, что делает структуру предложения более понятной для чтения и понимания школьником.
Знаешь ответ?