Расставьте запятые: Листок, упавший с клёна, кружась летел вдоль берега к заросшей камышом и мхом мельнице. 1)1,2,4 2)1,2,3 3)2,4,5 4)1,3,5,6
Solnce_V_Gorode
Задача: Расставьте запятые: Листок, упавший с клёна, кружась, летел вдоль берега к заросшей камышом и мхом мельнице.
Решение:
1) Листок, упавший с клёна, - эта часть предложения представляет собой вводную конструкцию. Она сообщает нам дополнительную информацию о листке. Поэтому вводная часть отделена запятыми: "Листок, упавший с клёна,".
2) кружась, - это деепричастие, указывающее на действие листка. Оно также требует отделения запятыми: "кружась,".
3) летел вдоль берега - это главная часть предложения, где описывается движение листка. Здесь запятая не требуется.
4) к заросшей камышом и мхом мельнице - это дополнение, указывающее, куда листок летел. Здесь также применяется запятая для выделения: "к заросшей камышом и мхом мельнице".
Итак, после анализа предложения и правил правильной пунктуации, мы можем расставить запятые следующим образом: 1)1,2,4.
Решение:
1) Листок, упавший с клёна, - эта часть предложения представляет собой вводную конструкцию. Она сообщает нам дополнительную информацию о листке. Поэтому вводная часть отделена запятыми: "Листок, упавший с клёна,".
2) кружась, - это деепричастие, указывающее на действие листка. Оно также требует отделения запятыми: "кружась,".
3) летел вдоль берега - это главная часть предложения, где описывается движение листка. Здесь запятая не требуется.
4) к заросшей камышом и мхом мельнице - это дополнение, указывающее, куда листок летел. Здесь также применяется запятая для выделения: "к заросшей камышом и мхом мельнице".
Итак, после анализа предложения и правил правильной пунктуации, мы можем расставить запятые следующим образом: 1)1,2,4.
Знаешь ответ?