- Расставь ударения в следующих словах:
1. загадка
2. волшебник
3. дорожка
4. портфель
5. светофор
6. крокодил
7. дождинка
8. велосипед
9. качели
- Составь и запиши предложения, использовав два из данных слов:
1. Загадка была настолько сложной, что никто не смог ее разгадать.
2. Волшебник произнес заклинание, и перед нами возникла магическая дорожка.
3. Я оставил свой портфель в кабинете и забыл его забрать.
4. Светофор изменил свой цвет, и мы смогли продолжить движение.
5. Крокодил лениво плавал в реке, не обращая внимания на нас.
6. На улице пошел легкий дождик, который быстро превратился в настоящую ливень.
7. Мальчик быстро катался на велосипеде по парку.
8. Шумные дети радостно качались на качелях во дворе.
1. загадка
2. волшебник
3. дорожка
4. портфель
5. светофор
6. крокодил
7. дождинка
8. велосипед
9. качели
- Составь и запиши предложения, использовав два из данных слов:
1. Загадка была настолько сложной, что никто не смог ее разгадать.
2. Волшебник произнес заклинание, и перед нами возникла магическая дорожка.
3. Я оставил свой портфель в кабинете и забыл его забрать.
4. Светофор изменил свой цвет, и мы смогли продолжить движение.
5. Крокодил лениво плавал в реке, не обращая внимания на нас.
6. На улице пошел легкий дождик, который быстро превратился в настоящую ливень.
7. Мальчик быстро катался на велосипеде по парку.
8. Шумные дети радостно качались на качелях во дворе.
Звездопад
дождинка, и все бежали спасаться под крыши. 7. Маленький мальчик ехал на велосипеде, круто разгоняясь на спуске. 8. Я люблю кататься на качелях в парке.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
