Рассказ Экзамен в книге Детство темы рассказывает о переэкзаменовке или о другой теме? Почему Тёме так часто приходится

Рассказ "Экзамен" в книге "Детство темы" рассказывает о переэкзаменовке. В данном рассказе Тёма часто сталкивается с трудностями и неудачами по нескольким причинам.

Первая причина - неподготовленность. Тёма часто относится к учебе более свободно и не уделяет достаточно времени на подготовку к экзаменам. Он выбирает легкий путь и надеется на свою удачу. Из-за этого Тёма испытывает трудности и получает низкие оценки.

Вторая причина - недостаток стремления к успеху. В рассказе видно, что Тёма склонен к легкому и беззаботному образу жизни. Он не проявляет должного интереса к образованию, не стремится к знаниям и не прилагает достаточные усилия для достижения успеха.

Третья причина - отсутствие наставников и положительных примеров. В рассказе не упоминается о каких-либо взрослых фигурах, которые бы направляли и поддерживали Тёму в его учебных усилиях. Это может быть одной из причин, почему у него отсутствует внутренняя мотивация и поддержка в достижении его целей.

Не хватает Тёме самодисциплины и ответственности, чтобы сохранить свою непорочность. Он часто выбирает легкий путь, игнорируя последствия своих действий. Он не осознает важность и ценность образования, поэтому его результаты страдают.

В рассказе можно привести примеры, описывающие Тёму. Например, он предпочитает проводить время за компьютерными играми или со своими друзьями, вместо того чтобы учиться и готовиться к экзаменам. Также, когда наступает время экзаменов, Тёма пытается сжать весь материал в последние несколько дней, не уделяя достаточное внимание каждой теме.

Его друг Иванов оказался более успешным в данной ситуации, потому что он более дисциплинированный и ответственный студент. Иванов уделяет достаточное время на изучение учебного материала, планирует свое время и стремится к успеху. Его хорошие результаты в экзаменах являются результатом его упорства и старания.

Чтобы стать более успешным, Тёме предстоит развить и укрепить самодисциплину, ответственность и стремление к знаниям. Он должен осознать важность учебы и поставить перед собой цели, которых он будет достигать.

По моему мнению, нравственная устойчивость в различных жизненных ситуациях зависит от внутренних убеждений и моральных ценностей человека. Человек с нравственной устойчивостью придерживается определенных принципов и норм, вне зависимости от внешних обстоятельств. Такие люди стремятся делать правильные выборы и придерживаться принципов справедливости и этики.

В жизни каждого человека, решения по важным вопросам принимает сам этот человек. Это влияет на его личное развитие, достижение целей и создание своей собственной судьбы. Принимая решения самостоятельно, человек становится отвечающим за свои поступки и результаты, и это помогает ему развивать нравственную устойчивость.