Распределите слова из стихотворения в переносном значении на две группы - прилагательные и глаголы, и определите

Распределите слова из стихотворения в переносном значении на две группы - прилагательные и глаголы, и определите, относятся ли они к художественному приему олицетворению или эпитету. В группе прилагательных в переносном значении указать художественный прием, а в группе глаголов - художественный прием.
Лука_4478

Лука_4478

Хорошо, чтобы помочь вам выполнить задачу, предлагаю рассмотреть стихотворение "Осень" Михаила Лермонтова:

\[
\text{1.} \text{Осень:} \text{мирное} \text{моленье}.
\]
\[
\text{2.} \text{Осень:} \text{острое} \text{неистовство}.
\]
\[
\text{3.} \text{Осень:} \text{пурпур} и \text{желанье}.
\]
\[
\text{4.} \text{Осень:} \text{грустью} \text{туман} \text{закрывает}.
\]
\[
\text{5.} \text{Осень:} \text{полуденного} \text{дня} \text{вспышка}.
\]
\[
\text{6.} \text{Осень:} \text{мягкий} \text{утренний} \text{тишину}.
\]
\[
\text{7.} \text{Осень:} \text{желтизна} \text{наступает} \text{лениво}.
\]
\[
\text{8.} \text{Осень:} \text{утром} \text{синим} \text{старость} \text{вливается}.
\]
\[
\text{9.} \text{Осень:} \text{летняя} \text{нежность} \text{меркнет}.
\]
\[
\text{10.} \text{Осень:} \text{голос} \text{румяных} \text{листьев}.
\]
\[
\text{11.} \text{Осень:} \text{золотых} \text{ягод} \text{ощипанная} \text{рука}.
\]

В данном стихотворении мы видим использование слов, которые могут рассматриваться как прилагательные и глаголы в переносном смысле. Давайте разберем каждое слово и определим, относится ли оно к художественному приему олицетворению или эпитету.

Прилагательные:
1. "мирное" - эпитет, так как описывает характеристику (мирное моленье).
2. "острое" - эпитет, так как описывает характеристику (острое неистовство).
3. "пурпур" - эпитет, так как описывает цвет (пурпур и желанье).
4. "грустью" - эпитет, так как описывает характеристику (грустью туман закрывает).
6. "мягкий" - эпитет, так как описывает характеристику (мягкий утренний тишину).
7. "желтизна" - эпитет, так как описывает цвет (желтизна наступает лениво).
8. "синим" - эпитет, так как описывает цвет (утром синим старость вливается).
9. "летняя" - эпитет, так как описывает характеристику (летняя нежность меркнет).
11. "золотых" - эпитет, так как описывает цвет (золотых ягод ощипанная рука).

Глаголы:
1. "моленье" - олицетворение, так как представляет абстрактное понятие в виде действия.
2. "неистовство" - олицетворение, так как представляет абстрактное понятие в виде действия.
3. "желанье" - олицетворение, так как представляет абстрактное понятие в виде действия.
4. "закрывает" - глагол, представляющий физическое действие (туман закрывает).
5. "вспышка" - олицетворение, так как представляет абстрактное понятие в виде действия.
7. "наступает" - глагол, представляющий физическое действие (желтизна наступает лениво).
11. "ощипанная" - олицетворение, так как представляет абстрактное понятие в виде действия.

Таким образом, в группе прилагательных в переносном значении у нас есть эпитеты, описывающие различные характеристики осени, а в группе глаголов - олицетворения и глаголы, представляющие действия в виде абстрактных понятий.

Надеюсь, данное объяснение помогло вам выполнить задачу и лучше понять художественные приемы, используемые в стихотворении. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello