Распределите даты, указанные на временной ленте, со следующими событиями: 1) эпоха железного века на территории

Давайте рассмотрим каждое событие по отдельности и распределим их на временной ленте:

1) Начало нижнего палеолита и появление первых людей на территории восточно-европейской равнины.
Это событие, которое произошло самым первым, поэтому мы поместим его на самое начало временной ленты.

2) Период малого ледникового.
Малый ледниковый период предшествует концу ледниковой эпохи. Расположим его на временной ленте перед событием "конец ледниковой эпохи".

3) Начало великого оледенения.
Великое оледенение является более ранним событием по сравнению с другими периодами, поэтому поместим его на временной ленте перед событием "начало малого ледникового".

4) Конец ледниковой эпохи.
Конец ледниковой эпохи является последним событием, описанным в задаче, поэтому его расположим на крайнем правом конце временной ленты.

5) Эпоха железного века на территории восточно-европейской равнины.
Это событие произошло значительно позже всех предыдущих, поэтому его поместим на правую сторону от события "конец ледниковой эпохи".

6) Эпоха мезолита и наступление таяния ледника.
Мезолит пришелся на период после ледниковой эпохи, поэтому поместим его на временной ленте между "конец ледниковой эпохи" и "эпоха железного века".

7) Период неолита и переход от присваивающего хозяйства к производящему.
Расположим неолит на временной ленте между "мезолит" и "эпоха железного века".

В результате, временная лента будет выглядеть следующим образом:

\[
\begin{align*}
&\text{1) Появление первых людей на территории восточно-европейской равнины} &\text{2) Эпоха железного века} \\
&\text{3) Период малого ледникового} &\text{4) Конец ледниковой эпохи} \\
&\text{5) Начало великого оледенения} &\text{6) Эпоха мезолита} \\
&\text{7) Период неолита} \\
\end{align*}
\]

Таким образом, мы распределили события на временной ленте и указали их порядок, чтобы школьнику было понятно, как они идут по временной оси.