Расположите участки событий из произведения В.Ф.Тендрякова "Хлеб для собаки" в правильной последовательности.
1..., 2..., 3..., 4..., 5..., 6...
А) Володя решил покормить собаку.
В) Володя решил дополнять питание одноклассников.
С) Володя решил поддерживать ссыльных.
D) Володя стыдился есть самостоятельно.
Е) У него возникло замешательство и он не знал, как поступить.
Ж) В итоге, Володя успокоил свою совесть.
Количество соединений: 6
1 2 3 4 5 6
Володя решил покормить собаку. Володя решил дополнять питание одноклассников. Володя решил поддерживать ссыльных. Володя стыдился есть самостоятельно. У него возникло замешательство и он не знал, как поступить. В итоге, Володя успокоил свою совесть.
1..., 2..., 3..., 4..., 5..., 6...
А) Володя решил покормить собаку.
В) Володя решил дополнять питание одноклассников.
С) Володя решил поддерживать ссыльных.
D) Володя стыдился есть самостоятельно.
Е) У него возникло замешательство и он не знал, как поступить.
Ж) В итоге, Володя успокоил свою совесть.
Количество соединений: 6
1 2 3 4 5 6
Володя решил покормить собаку. Володя решил дополнять питание одноклассников. Володя решил поддерживать ссыльных. Володя стыдился есть самостоятельно. У него возникло замешательство и он не знал, как поступить. В итоге, Володя успокоил свою совесть.
Eva
самостоятельно. У него возникло замешательство и он не знал, как поступить. В итоге, Володя успокоил свою совесть.
В данной задаче требуется правильно расположить участки событий из произведения В.Ф.Тендрякова "Хлеб для собаки" в последовательности, отображенной в задании. Обратимся к каждому участку по отдельности для понимания последовательности событий.
1) Володя решил покормить собаку. Этот участок является исходным моментом в нашей последовательности событий. Володя принял решение позаботиться о своей собаке.
2) Володя решил дополнять питание одноклассников. После того, как Володя позаботился о питании своей собаки, он решил помочь и своим одноклассникам, которые могли находиться в трудной ситуации.
3) Володя решил поддерживать ссыльных. Помимо своих одноклассников, Володя также решил помогать людям, находящимся в ссылке. Это свидетельствует о его сострадательности и готовности помогать другим.
4) Володя стыдился есть самостоятельно. В контексте произведения, этот участок показывает, что Володя не желал кушать самостоятельно, предпочитая отдать еду собаке либо помочь другим.
5) У него возникло замешательство и он не знал, как поступить. В очередной момент, Володя столкнулся с дилеммой и не знал, каким образом наилучшим образом выполнять свои намерения и помогать другим.
6) В итоге, Володя успокоил свою совесть. После раздумий и переживаний, Володя нашел решение и понял, что он сделал правильный выбор, помогая другим и заботясь о своей собаке.
Таким образом, правильная последовательность событий в произведении "Хлеб для собаки" будет следующей:
1 - Володя решил покормить собаку.
2 - Володя решил дополнять питание одноклассников.
3 - Володя решил поддерживать ссыльных.
4 - Володя стыдился есть самостоятельно.
5 - У него возникло замешательство и он не знал, как поступить.
6 - В итоге, Володя успокоил свою совесть.
Эта последовательность отражает эволюцию мыслей и действий главного героя произведения и его непосредственное отношение к окружающим.
В данной задаче требуется правильно расположить участки событий из произведения В.Ф.Тендрякова "Хлеб для собаки" в последовательности, отображенной в задании. Обратимся к каждому участку по отдельности для понимания последовательности событий.
1) Володя решил покормить собаку. Этот участок является исходным моментом в нашей последовательности событий. Володя принял решение позаботиться о своей собаке.
2) Володя решил дополнять питание одноклассников. После того, как Володя позаботился о питании своей собаки, он решил помочь и своим одноклассникам, которые могли находиться в трудной ситуации.
3) Володя решил поддерживать ссыльных. Помимо своих одноклассников, Володя также решил помогать людям, находящимся в ссылке. Это свидетельствует о его сострадательности и готовности помогать другим.
4) Володя стыдился есть самостоятельно. В контексте произведения, этот участок показывает, что Володя не желал кушать самостоятельно, предпочитая отдать еду собаке либо помочь другим.
5) У него возникло замешательство и он не знал, как поступить. В очередной момент, Володя столкнулся с дилеммой и не знал, каким образом наилучшим образом выполнять свои намерения и помогать другим.
6) В итоге, Володя успокоил свою совесть. После раздумий и переживаний, Володя нашел решение и понял, что он сделал правильный выбор, помогая другим и заботясь о своей собаке.
Таким образом, правильная последовательность событий в произведении "Хлеб для собаки" будет следующей:
1 - Володя решил покормить собаку.
2 - Володя решил дополнять питание одноклассников.
3 - Володя решил поддерживать ссыльных.
4 - Володя стыдился есть самостоятельно.
5 - У него возникло замешательство и он не знал, как поступить.
6 - В итоге, Володя успокоил свою совесть.
Эта последовательность отражает эволюцию мыслей и действий главного героя произведения и его непосредственное отношение к окружающим.
Знаешь ответ?