Провести синтаксический анализ следующего предложения: после того, как девочка повернулась на другой бок, она сладко вздохнула и пробудилась полностью здоровой. Уровень класса: шестой.
Evgeniy
Хорошо! Давайте проведем синтаксический анализ данного предложения по шагам.
1. Сначала определимся с главным и зависимыми членами предложения:
- Главный член: девочка сладко вздохнула и пробудилась полностью здоровой.
- Зависимые члены: после того, как девочка повернулась на другой бок, она.
2. Посмотрим на структуру главного члена:
- Глагол вздохнула является главным в этом предложении, так как он обозначает действие, выполняемое главным субъектом - девочкой.
- Кроме того, есть также вспомогательный глагол пробудилась, который указывает на состояние девочки после того, как она вздохнула.
3. Определимся с зависимыми членами:
- после того: союз после того указывает на временной порядок событий, который следует за данным фрагментом предложения.
- как девочка повернулась на другой бок: это обстоятельство, которое указывает на причину или условие вздоха девочки.
- она: местоимение "она" указывает на подлежащее, то есть на девочку.
4. Проанализируем подробнее зависимые члены:
- после того: данный фрагмент предложения указывает на время или момент, который следует за описываемым действием (вздохом девочки).
- как девочка повернулась на другой бок: данный фрагмент предложения описывает причину или условие, которое предшествовало вздоху девочки. Здесь указывается, что вздох произошел после того, как девочка повернулась на другой бок.
5. Наконец, составим полную разборку предложения:
- Главный член: девочка сладко вздохнула и пробудилась полностью здоровой.
- Зависимые члены: после того, как девочка повернулась на другой бок, она.
- Структура главного члена:
- Глагол: вздохнула.
- Вспомогательный глагол: пробудилась.
- Структура зависимых членов:
- Фрагмент "после того": указывает на время или момент, который следует за описываемым действием.
- Фрагмент "как девочка повернулась на другой бок": указывает на причину или условие, предшествующее описываемому действию.
- Местоимение "она": указывает на девочку, которая является источником действия.
Надеюсь, эта подробная разборка помогла вам понять синтаксическую структуру данного предложения.
1. Сначала определимся с главным и зависимыми членами предложения:
- Главный член: девочка сладко вздохнула и пробудилась полностью здоровой.
- Зависимые члены: после того, как девочка повернулась на другой бок, она.
2. Посмотрим на структуру главного члена:
- Глагол вздохнула является главным в этом предложении, так как он обозначает действие, выполняемое главным субъектом - девочкой.
- Кроме того, есть также вспомогательный глагол пробудилась, который указывает на состояние девочки после того, как она вздохнула.
3. Определимся с зависимыми членами:
- после того: союз после того указывает на временной порядок событий, который следует за данным фрагментом предложения.
- как девочка повернулась на другой бок: это обстоятельство, которое указывает на причину или условие вздоха девочки.
- она: местоимение "она" указывает на подлежащее, то есть на девочку.
4. Проанализируем подробнее зависимые члены:
- после того: данный фрагмент предложения указывает на время или момент, который следует за описываемым действием (вздохом девочки).
- как девочка повернулась на другой бок: данный фрагмент предложения описывает причину или условие, которое предшествовало вздоху девочки. Здесь указывается, что вздох произошел после того, как девочка повернулась на другой бок.
5. Наконец, составим полную разборку предложения:
- Главный член: девочка сладко вздохнула и пробудилась полностью здоровой.
- Зависимые члены: после того, как девочка повернулась на другой бок, она.
- Структура главного члена:
- Глагол: вздохнула.
- Вспомогательный глагол: пробудилась.
- Структура зависимых членов:
- Фрагмент "после того": указывает на время или момент, который следует за описываемым действием.
- Фрагмент "как девочка повернулась на другой бок": указывает на причину или условие, предшествующее описываемому действию.
- Местоимение "она": указывает на девочку, которая является источником действия.
Надеюсь, эта подробная разборка помогла вам понять синтаксическую структуру данного предложения.
Знаешь ответ?