Просмотрите таблицу 16 на странице 235. Переформулируйте задания по таблице. 1. Какой принцип использовался

Просмотрите таблицу 16 на странице 235. Переформулируйте задания по таблице. 1. Какой принцип использовался при классификации русской литературы ХХ века? 2. В таблице справа добавьте два столбца: "особенности периода" и "авторы и их произведения". Заполните соответствующие ячейки, используя информацию из параграфа и других источников.
Donna_4351

Donna_4351

Задание состоит в просмотре таблицы 16 на странице 235, а затем переформулировке заданий, связанных с этой таблицей. Я подразумеваю, что таблица содержит информацию о классификации русской литературы ХХ века. Давайте разберемся с каждым заданием по отдельности с пошаговым объяснением.

1. Какой принцип использовался при классификации русской литературы ХХ века?

Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны внимательно рассмотреть таблицу 16 на странице 235. При классификации русской литературы ХХ века принцип использовался для категоризации литературных произведений по определенным характеристикам или особенностям. Эти характеристики могут включать жанр, стиль, тематику или специфические особенности литературных движений. Я рекомендую вам обратиться к таблице 16 на странице 235, чтобы получить более подробную информацию о принципе, который был использован при классификации русской литературы ХХ века.

2. В таблице справа добавьте два столбца: "особенности периода" и "авторы и их произведения". Заполните соответствующие ячейки, используя информацию из параграфа и других источников.

Для этой части задания, нам потребуется таблица 16 на странице 235 и другие источники информации, которые могут содержать дополнительные сведения о русской литературе ХХ века, особенностях периодов и авторах с их произведениями. Я предлагаю следующий алгоритм действий:

1. Найдите таблицу 16 на странице 235 и ознакомьтесь с ней.
2. Добавьте два столбца соответствующего размера с заголовками "особенности периода" и "авторы и их произведения" справа от исходной таблицы.
3. Для каждой строки в исходной таблице найдите информацию о соответствующем периоде и запишите ее в столбец "особенности периода".
4. Используя доступные источники, определите авторов и их произведения, относящиеся к каждому периоду, и запишите информацию в столбец "авторы и их произведения".

Я напоминаю, что для заполнения ячеек таблицы, особенно в столбце "авторы и их произведения", может потребоваться конкретный список авторов и их произведений, которые вам необходимо найти в других источниках, помимо исходной таблицы.

Надеюсь, эта информация поможет вам успешно выполнить задание. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется помощь, не стесняйтесь обратиться ко мне. Удачи в выполнении задания!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello