Просмотрите информационную карточку №3 и задайте вопросы, выражающие ваше мнение о событиях, описанных в Тексте

Просмотрите информационную карточку №3 и задайте вопросы, выражающие ваше мнение о событиях, описанных в Тексте из информационной карточки №2. Например: - Какова ваша позиция по отношению к...? - О чем вы задумываетесь? - Как вы истолковываете...? - Какие последствия могли бы возникнуть, если бы...? - Почему? При составлении вопросов используйте ключевые слова и фразы: дружба, ценности дедушки; ценности мальчика; отношения между дедушкой и внуком, отношения в семье.
Котенок

Котенок

Конечно! Для того чтобы составить вопросы о событиях, описанных в Тексте из информационной карточки №2, относящихся к дружбе, ценностям дедушки, ценностям мальчика и отношениям между дедушкой и внуком, а также отношениям в семье, я могу использовать ключевые слова и фразы. Вот несколько вопросов, которые могут помочь разобраться в этой теме:

1. Какие ценности дедушки проявляются во взаимоотношениях между ним и мальчиком?
2. Какие ценности мальчика могут быть связаны с его дружбой с дедушкой?
3. Какие события в Тексте вы считаете проявлением дружбы между дедушкой и внуком?
4. Как вы истолковываете значение этих отношений для обоих героев?
5. Какие ценности семьи можно увидеть в отношениях между дедушкой и внуком?
6. Какие последствия могут возникнуть, если бы дедушка и внук не находили общий язык и не ценили друг друга?

Надеюсь, эти вопросы помогут вам обсудить события, описанные в Тексте, и выразить свою точку зрения на эту тему. Если вам нужно более подробное объяснение или решение, пожалуйста, дайте знать!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello