Прослушайте текст с эмоциональной выразительностью, правильно расставляя знаки препинания в соответствии с авторским заданием. Дайте название тексту. Определите стиль текста и назовите его основные характеристики. Я увидел скворечню на экскаваторе и был сильно удивлен. Но как так, скворечня на экскаваторе? На деревьях, на тополях - понятно, это их место. Но на экскаваторе, на землеройной машине - скворечни не могут быть, правда? Но я поднимаю глаза и вижу скворца на кабине. Он сидит на рулевом колесе. Скворец поет и зовет меня. Голова его гордо поднята, пуховки на шее выступают. Он так поет, только когда находится у своего выбранного гнезда, у своих любимых
Джек_7271
Название текста: "Скворец на экскаваторе".
Стиль текста: Описательный стиль.
Основные характеристики стиля: В тексте преобладает описание визуальных впечатлений и эмоций автора, которые связаны с увиденным им необычным явлением - скворца на экскаваторе. Автор использует яркие и эмоциональные слова для передачи своих чувств и восприятия.
Ответ с обоснованием:
В данном тексте автор описывает свое удивление и неожиданность при встрече со скворцом, который находится на экскаваторе. Он выражает свое недоумение: "Но как так, скворечня на экскаваторе?", что является основной проблемой в тексте.
Автор постепенно приходит к пониманию и наблюдает скворца на кабине экскаватора, сидящего на рулевом колесе. При этом скворец с выразительной позой и гордо поднятой головой поет и зовет автора. Описание пуховок на шее скворца дает представление о его красоте и яркости.
Таким образом, текст содержит последовательное описание событий и эмоций автора, что создает живое представление о необычной встрече с скворцом на экскаваторе.
Стиль текста: Описательный стиль.
Основные характеристики стиля: В тексте преобладает описание визуальных впечатлений и эмоций автора, которые связаны с увиденным им необычным явлением - скворца на экскаваторе. Автор использует яркие и эмоциональные слова для передачи своих чувств и восприятия.
Ответ с обоснованием:
В данном тексте автор описывает свое удивление и неожиданность при встрече со скворцом, который находится на экскаваторе. Он выражает свое недоумение: "Но как так, скворечня на экскаваторе?", что является основной проблемой в тексте.
Автор постепенно приходит к пониманию и наблюдает скворца на кабине экскаватора, сидящего на рулевом колесе. При этом скворец с выразительной позой и гордо поднятой головой поет и зовет автора. Описание пуховок на шее скворца дает представление о его красоте и яркости.
Таким образом, текст содержит последовательное описание событий и эмоций автора, что создает живое представление о необычной встрече с скворцом на экскаваторе.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
