Прошу вас предоставить детали диалога на казахском языке о маленьком космосе

Конечно, я могу помочь с вашим вопросом! Вот диалог на казахском языке, который описывает маленькую часть основ космоса:

Школьник: Саламатсыз! Мен космос туралы кейбір суреттерді көріп сұраймын. Космос туралы қанағаттанамын, біз оған неге қызықтымыз?

Учитель: Сәлем! Космос дейін тоқтаймызды, жүрегімізде қанаттайтын даңғылар бар. Әлем де космос деген екен. Осы уақытта, ол бізге көркем жаңа ғана ашылды. Алайда, негізгі себеп кимнің білуі көзіміздегі ғана жатады деп айта аламыз.

Школьник: Хмм, ол қаншама биыл соң эксплорациялар өткізген болатындығын маған түсіндіріңіздер бе?

Учитель: Сондай-ақ, шынайы KazSat-1 комплекс деп аталған спутник қай жылдарында инженерлер тарапынан жасалды. Ол, қазіргі жағдайда, Қазақстандық сіриктестік сауда ЖШС компаниясынан қаржыландырылады. Сондықтан біздің жұмыстарымыз арқылы, Қазақстандықтардағы телерадио орталықтарына телерадио мәзірлерін қолжеткізу қатары да орындалып тұр.

Школьник: Уау! Мен дүние тағы да өзгеше түрлерінің және композициясын саптауға қандай мүмкіндіктер бар екенін білу хочушымын. Сіз ол жайлы өтеуді арнайы бір түрде жеткізсеңіздерді?

Учитель: Сіз кеңестірмелерді қолдасудың бір артықшылығын үйрету керек - мүмкіндіктерде байланысты ішкі түрлерді көзделеді деуісін өзбеген ресурстарды пайдалану. Ал егерде сейсендік дүние концертін тамашалау, кошемен жазбаны арыстотелисын ыңғайлы түрде қажетті реттеу керек. Бүгінгі кезде ішкі дүниениң мүмкіндіктері көбейіп отыр, сондықтан бірпішілік жасауды ұмытпаңыз.

Школьник: Ресурстардың пайдалануы деп қандай жазба жақтарының бар екендігін білу хұсына?

Учитель: Ресурстарды пайдалану арқылы бір жазба жақтасы менсініз болады. Онда әлемдегі кіші-кіші атын кітабтар, ойындар, педагогига, шамалы-халыттар, курстарға жататын видео роликтер жалпы шаралар электронды жазба жақтасына көшіріледі. Оларды не іске асыратыныңызды жазыңыз.

Школьник: Рахмет! Сіздер көмек ету үшін меніе сөздермен тапсырмалар беру көздеріме арналғаныңызды анықтауыңыз келеді ме?

Учитель: Енді, осы сыртқы учебникті ашу барысында бірқандай озық материялдарға көз жеткізеді. Материалдар мен сабақ алмасуын ашуды қарастырамыз. Сізге сабақтардың мазмұнын білу үшін кем дегенде сырт тапсырманы орындайсыз.

Школьник: Спасибо, Учитель! Қажетті жазбаларымның бар қылатын материалдарды иелендіру үшін көмек бердіңізге рахмет! Бәріңе мені сыйлаймыз!

Учитель: Рахмет! Сізге көмек көрсету менің адамка ән-жоспарлау мусаппайтындық сауалнамаларымды ыңғайлы табуға көмектесе беретініме тыңдаудыңыз. Біздің сияқты оқулар үшін келісімдейтін оларды жасауды сұраймыз. Удағы оқу түрлері өзара да байланысып, шығарылымдық шығындарды өзара айналдыруға қала алады. Сізде өзара сұраулар, мәселелер немесе соян сұраулар болса, мен өтеуге көмек көрсету қатарына барлық қажетті сұрауларды сұрауымызға дайынбыз.

Школьник: Жарайсыз! Бұл менің арын болып, материалдарымның оңтайлы қамқоршылықты жасайтын жеріндегі бастарымның бар екендігіне деген білімімді 20 пайызга арттырған! Біз, қалайда студенттер шығарған оқу оқиды жанап!
Учитель: Жаттандыгыңыз үшін рахмет! Менің сізге көмек көрсетуге мүмкіндігім мені жасап, сізге дайын қажет болатын барлық даму туралы сұраулыммен келісеміз. Біз өзара байланысып, келесі жағдайларда орындылары санаттарына сұрау жасаймыз. Сіз сұрауларыңызды қалттыра аласыз, мені сұраулар мен смекерліп айтуға көмек көрсетуге дайыншымын!

Школьник: Қабылдаймыз, Учитель! Сізге дайыншамын!

Учитель: Әріңе! Мені сізге өзім қолдау көрсету мені дайындалу үшін маған сұрау жасай aтырмыз. Маған тегі звоноктарыңызды сұрауға болады! Келесі жасау туралы сұрауларыңыз жатасын.

(Диалог окончен)