Пропишите звание пропущенных структурных элементов сюжета на основе предоставленных отрывков перчатки и определений элементов композиции И. Ф. Шиллера.
1. На руке короля, окруженного свитой, находится перчатка.
2. Внезапно, женщина с балкона срывает перчатку, и все смотрят на нее.
3. Когда мой верный рыцарь любит меня так, как говорит, он возвращает мне перчатку.
4. Делорж, ответив, идет к зверям, смело берет перчатку и возвращается к сборищу снова.
5. Перчатка встречает в лицо.
1. На руке короля, окруженного свитой, находится перчатка.
2. Внезапно, женщина с балкона срывает перчатку, и все смотрят на нее.
3. Когда мой верный рыцарь любит меня так, как говорит, он возвращает мне перчатку.
4. Делорж, ответив, идет к зверям, смело берет перчатку и возвращается к сборищу снова.
5. Перчатка встречает в лицо.
Огонь
Задача: Пропишите звание пропущенных структурных элементов сюжета на основе предоставленных отрывков перчатки и определений элементов композиции И. Ф. Шиллера.
1. На руке короля, окруженного свитой, находится перчатка.
Этот отрывок представляет элемент композиции, известный как вводная ситуация. Он создает начальную ситуацию, в которой перчатка находится на руке короля.
2. Внезапно, женщина с балкона срывает перчатку, и все смотрят на нее.
Этот отрывок можно отнести к элементу композиции, который называется кульминация или поворотный момент. В этом моменте происходит неожиданное событие - женщина срывает перчатку, что привлекает внимание окружающих.
3. Когда мой верный рыцарь любит меня так, как говорит, он возвращает мне перчатку.
Этот отрывок представляет собой элемент композиции, называемый развитием. Он указывает на событие, где рыцарь возвращает перчатку в знак своей любви к говорившей.
4. Делорж, ответив, идет к зверям, смело берет перчатку и возвращается к сборищу снова.
Этот отрывок представляет элемент композиции, который называется развязкой или разрешением. В нем описывается действие Делоржа, который берет перчатку и возвращается к сборищу после ответа.
5. Перчатка встречает в лицо
Этот отрывок представляет элемент композиции, известный как эпилог. Он указывает на событие, когда перчатка встречает в лицо, создавая заключительный момент и завершая сюжетную линию.
Эти элементы композиции помогают структурировать сюжет и делают его более увлекательным для читателя. Они помогают развивать сюжет, создавать напряжение и решать конфликты.
1. На руке короля, окруженного свитой, находится перчатка.
Этот отрывок представляет элемент композиции, известный как вводная ситуация. Он создает начальную ситуацию, в которой перчатка находится на руке короля.
2. Внезапно, женщина с балкона срывает перчатку, и все смотрят на нее.
Этот отрывок можно отнести к элементу композиции, который называется кульминация или поворотный момент. В этом моменте происходит неожиданное событие - женщина срывает перчатку, что привлекает внимание окружающих.
3. Когда мой верный рыцарь любит меня так, как говорит, он возвращает мне перчатку.
Этот отрывок представляет собой элемент композиции, называемый развитием. Он указывает на событие, где рыцарь возвращает перчатку в знак своей любви к говорившей.
4. Делорж, ответив, идет к зверям, смело берет перчатку и возвращается к сборищу снова.
Этот отрывок представляет элемент композиции, который называется развязкой или разрешением. В нем описывается действие Делоржа, который берет перчатку и возвращается к сборищу после ответа.
5. Перчатка встречает в лицо
Этот отрывок представляет элемент композиции, известный как эпилог. Он указывает на событие, когда перчатка встречает в лицо, создавая заключительный момент и завершая сюжетную линию.
Эти элементы композиции помогают структурировать сюжет и делают его более увлекательным для читателя. Они помогают развивать сюжет, создавать напряжение и решать конфликты.
Знаешь ответ?