Прочтите роман "Очарованный странник" Н.С. Лескова и переформулируйте следующие вопросы без потери их смысла и объема:
1. В каком месте происходят события в первой главе?
2. Кем является Флягин?
3. Как герой называет себя, когда спрашивают плывущие? Что это означает?
4. Какое прозвище получил Иван в детстве и почему?
5. Что произошло при рождении Ивана?
6. Где Иван проводил большую часть времени и почему?
7. Какое преступление Иван совершил в юности и почему?
8. Что нового узнал юноша о себе от убитого монаха в своем видении?
9. Каким образом герой заслужил особую благосклонность своих господ?
10. Что происходит в третьей главе?
1. В каком месте происходят события в первой главе?
2. Кем является Флягин?
3. Как герой называет себя, когда спрашивают плывущие? Что это означает?
4. Какое прозвище получил Иван в детстве и почему?
5. Что произошло при рождении Ивана?
6. Где Иван проводил большую часть времени и почему?
7. Какое преступление Иван совершил в юности и почему?
8. Что нового узнал юноша о себе от убитого монаха в своем видении?
9. Каким образом герой заслужил особую благосклонность своих господ?
10. Что происходит в третьей главе?
Zhuchka_1616
1. В первой главе события происходят в деревне, на окраине города.
Обоснование: В начале романа описывается окружающая среда, и мы узнаем, что рассказ происходит в небольшой деревне рядом с городом.
2. Флягин является первым обращающимся в романе к герою и инициирует его путь в поиск истины.
Обоснование: Флягин обращается к герою и рассказывает ему о странной картине с плывущими. Он становится инициатором героевого странствия и придает сюжету загадочность.
3. Герой называет себя "героем" плывущих, что означает его стремление к приключениям и поиску своего предназначения.
Обоснование: В тексте романа герой описывает себя как одного из героев плывущих. Он чувствует себя участником великой истории и стремится отыскать своё предназначение.
4. По прозвищу "Гудок" Иван получил из-за своей частой дурных привычек в детстве.
Обоснование: В романе рассказывается о детстве Ивана и его непослушном характере. Он часто плохо себя вел, поэтому его окружение стало прозванивать его "Гудок", чтобы выразить его плохое поведение.
5. При рождении Ивана произошло странное явление - вся комната осветилась ярким светом, и у матери появилась пророческая способность.
Обоснование: В романе описывается удивительный момент при рождении Ивана. Вся комната озарилась невероятным светом, и у матери родилась способность предвидеть будущее.
6. Большую часть времени Иван проводил в силах и обитаниях плывущих, чтобы искать вдохновение и размышления об истине.
Обоснование: В романе описывается, как Иван путешествует по разным местам и окружается со специфической атмосферой плывущих. Он ищет истину и пытается понять своё предназначение.
7. В юности Иван совершил преступление убийства, чтобы раскрыть загадку плывущих.
Обоснование: В романе рассказывается о том, как Иван, будучи под влиянием странного видения, убил монаха, чтобы раскрыть тайну плывущих. Он совершил это преступление из жажды познания истины.
8. Юноша из убитого монаха узнал, что он является прародителем плывущих и имеет особую связь с ними.
Обоснование: В своём видении Иван убивает монаха, который рассказывает ему о его связи с плывущими. Иван понимает, что он является источником плывущих и имеет особую связь с их миром.
9. Герой заслужил особую благосклонность своих плывущих своими подвигами и смелостью.
Обоснование: В романе описывается, как Иван совершает различные подвиги и рискует своей жизнью, чтобы найти истины плывущих. Это вызывает уважение и благосклонность со стороны плывущих.
Обоснование: В начале романа описывается окружающая среда, и мы узнаем, что рассказ происходит в небольшой деревне рядом с городом.
2. Флягин является первым обращающимся в романе к герою и инициирует его путь в поиск истины.
Обоснование: Флягин обращается к герою и рассказывает ему о странной картине с плывущими. Он становится инициатором героевого странствия и придает сюжету загадочность.
3. Герой называет себя "героем" плывущих, что означает его стремление к приключениям и поиску своего предназначения.
Обоснование: В тексте романа герой описывает себя как одного из героев плывущих. Он чувствует себя участником великой истории и стремится отыскать своё предназначение.
4. По прозвищу "Гудок" Иван получил из-за своей частой дурных привычек в детстве.
Обоснование: В романе рассказывается о детстве Ивана и его непослушном характере. Он часто плохо себя вел, поэтому его окружение стало прозванивать его "Гудок", чтобы выразить его плохое поведение.
5. При рождении Ивана произошло странное явление - вся комната осветилась ярким светом, и у матери появилась пророческая способность.
Обоснование: В романе описывается удивительный момент при рождении Ивана. Вся комната озарилась невероятным светом, и у матери родилась способность предвидеть будущее.
6. Большую часть времени Иван проводил в силах и обитаниях плывущих, чтобы искать вдохновение и размышления об истине.
Обоснование: В романе описывается, как Иван путешествует по разным местам и окружается со специфической атмосферой плывущих. Он ищет истину и пытается понять своё предназначение.
7. В юности Иван совершил преступление убийства, чтобы раскрыть загадку плывущих.
Обоснование: В романе рассказывается о том, как Иван, будучи под влиянием странного видения, убил монаха, чтобы раскрыть тайну плывущих. Он совершил это преступление из жажды познания истины.
8. Юноша из убитого монаха узнал, что он является прародителем плывущих и имеет особую связь с ними.
Обоснование: В своём видении Иван убивает монаха, который рассказывает ему о его связи с плывущими. Иван понимает, что он является источником плывущих и имеет особую связь с их миром.
9. Герой заслужил особую благосклонность своих плывущих своими подвигами и смелостью.
Обоснование: В романе описывается, как Иван совершает различные подвиги и рискует своей жизнью, чтобы найти истины плывущих. Это вызывает уважение и благосклонность со стороны плывущих.
Знаешь ответ?