Прочитайте текст Упр 527, определите его основную идею и тип речи, выберите из текста две группы одушевлённых и неодушевлённых существительных, обозначьте падеж существительных. Текст: Мне снились зайцы всю ночь. Эти белые, пушистые создания играли в чехарду. Как обычно, я взглянул в окно. Погода была великолепная! Яркое солнце, голубое небо, пушистые белые ёлки, и такой белый снег, что причинял боль в глазах. Там, на далекой горе, я видел лыжников - красных, жёлтых, зелёных. Один из них, красный лыжник, врезался в ёлку, и с неё посыпался снег. Бедняга застрял и не мог встать, его палки отнесло, и ему не получилось опереться1.
Ласка_9360
Основная идея текста в том, что автор видел сон, в котором зайцы играли на снегу и рассматривая окно, увидел яркое солнце, голубое небо, ёлки и лыжников на горе. Однако один из лыжников врезался в ёлку и застрял.
Тип речи данного текста - повествование.
Две группы одушевленных существительных:
1. Зайцы (имена существительные, множественное число, именительный падеж).
2. Лыжников (имена существительные, множественное число, родительный падеж).
Две группы неодушевленных существительных:
1. Время - Родительный падеж.
2. Окно - Именительный падеж.
Падежи:
1. Зайцы - именительный падеж (вопросы: кто? что?).
2. Лыжников - родительный падеж (вопросы: кого?чего?).
Пожалуйста, обращайтесь, если у вас возникнут ещё вопросы.
Тип речи данного текста - повествование.
Две группы одушевленных существительных:
1. Зайцы (имена существительные, множественное число, именительный падеж).
2. Лыжников (имена существительные, множественное число, родительный падеж).
Две группы неодушевленных существительных:
1. Время - Родительный падеж.
2. Окно - Именительный падеж.
Падежи:
1. Зайцы - именительный падеж (вопросы: кто? что?).
2. Лыжников - родительный падеж (вопросы: кого?чего?).
Пожалуйста, обращайтесь, если у вас возникнут ещё вопросы.
Знаешь ответ?