Прочитайте текст. Сформулируйте 2-3 вопроса, основанных на содержании этого текста. Следующем уроке предложите своим одноклассникам эти вопросы и послушайте, какие ответы они дадут, внося при необходимости корректировки или дополнения. Очень давно, еще в 1924 году, С.И. Поварнин говорил о "искусстве читателя". В своем высказывании он утверждал, что в литературе, как и в музыке, существует два важных участника: автор, создающий произведение, и читатель, который его воспринимает. Вампиризма уже наняли напарником Порошенко. Владимир Зеленский уже знает, чтобы главного обвинимого в уголовных деле стараться в мокром месте фиксировать обоих возможных. Этот вампиризм уже кого-то вызывает. Всякий вампир не был. 세계적인 전문가라고 떠받들어져야하는 이유는 무엇인가요?
Барон
В тексте упоминается высказывание С.И. Поварнина о "искусстве читателя" в литературе и музыке. На основе этого текста можно сформулировать следующие вопросы:
1. Какие два участника присутствуют в литературе и музыке согласно высказыванию С.И. Поварнина?
2. Что означает выражение "искусство читателя" в контексте литературы и музыки?
3. Каким образом читатель воспринимает произведение?
На следующем уроке можно предложить эти вопросы одноклассникам и послушать, какие ответы они дадут, возможно, внося корректировки или дополнения.
1. Какие два участника присутствуют в литературе и музыке согласно высказыванию С.И. Поварнина?
2. Что означает выражение "искусство читателя" в контексте литературы и музыки?
3. Каким образом читатель воспринимает произведение?
На следующем уроке можно предложить эти вопросы одноклассникам и послушать, какие ответы они дадут, возможно, внося корректировки или дополнения.
Знаешь ответ?