Прочитайте текст. Определите тип текста. Разделите его на абзацы. Составьте план.
Белка. Летом мы с моей сестрой приехали в деревню к нашей бабушке. Утром мы решили отправиться на озеро. В то время, когда мы были у озера, мы заметили белку, которая находилась в орешнике на берегу озера. Мы были очень рады увидеть эту красивую зверушку с пушистым хвостом, любопытными глазами и быстрыми ножками. Моя сестра подготовила старую клетку, которую раньше использовали для кролика. Мы создали мягкую подстилку из листьев, поставили блюдце с молоком и положили орешки. Мы думали, что этим мы сделали белку очень счастливой. Однако, вместо того чтобы обжить свой новый домик, белка просто сидела в углу и издала грустные пищащие звуки. Корм
Белка. Летом мы с моей сестрой приехали в деревню к нашей бабушке. Утром мы решили отправиться на озеро. В то время, когда мы были у озера, мы заметили белку, которая находилась в орешнике на берегу озера. Мы были очень рады увидеть эту красивую зверушку с пушистым хвостом, любопытными глазами и быстрыми ножками. Моя сестра подготовила старую клетку, которую раньше использовали для кролика. Мы создали мягкую подстилку из листьев, поставили блюдце с молоком и положили орешки. Мы думали, что этим мы сделали белку очень счастливой. Однако, вместо того чтобы обжить свой новый домик, белка просто сидела в углу и издала грустные пищащие звуки. Корм
Солнечный_Наркоман
Текст представляет собой повествование о встрече с белкой. Он может быть отнесен к типу художественного текста или рассказу о приключениях. План текста можно составить следующим образом:
1. Введение:
- Приезд в деревню к бабушке.
- Решение отправиться на озеро.
2. Знакомство с белкой:
- Обнаружение белки в орешнике на берегу озера.
- Описание внешнего вида белки (пушистый хвост, любопытные глаза, быстрые ножки).
3. Помощь белке:
- Подготовка клетки для белки.
- Создание мягкой подстилки из листьев.
- Предложение молока и орешков белке.
Такой план помогает организовать информацию из текста и обеспечить последовательность событий. Он позволит школьнику лучше понять структуру текста и сохранить логическую связь между частями.
1. Введение:
- Приезд в деревню к бабушке.
- Решение отправиться на озеро.
2. Знакомство с белкой:
- Обнаружение белки в орешнике на берегу озера.
- Описание внешнего вида белки (пушистый хвост, любопытные глаза, быстрые ножки).
3. Помощь белке:
- Подготовка клетки для белки.
- Создание мягкой подстилки из листьев.
- Предложение молока и орешков белке.
Такой план помогает организовать информацию из текста и обеспечить последовательность событий. Он позволит школьнику лучше понять структуру текста и сохранить логическую связь между частями.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
