Прочитайте текст Михаила Пришвина "Последние цветы" и перепишите его, исправляя орфографические ошибки. (60) (1) Снова моё окружение было украшено розовыми цветами. (2) Сегодня утром я увидел в поле группу голубых колокольчиков, на одном из которых сидел шмель. (3) Я сорвал один колокольчик, шмель не двигался, я его тронул, и он упал вниз. (4) Я положил его под тёплый солнечный луч, он восстановился и улетел. (5) Точно так же на цветке раковины ночью застыла красная стрекоза и под моими глазами восстановилась под горячим солнечным лучом и улетела. (6) Множество сверчков начали лететь вниз из-под ног, среди них были трескунки, которые с шумом взлетали вверх, голубые.
Solnce_Nad_Okeanom
и селиться на моих розовых цветках. (7) Я наблюдал, как они громко щёлкали своими крыльями и создавали музыкальный концерт. (8) Розовые цветы казались им самыми уютными местами для отдыха. (9) Я любовался этим зрелищем и ощущал полную гармонию с природой.
(10) Однако, со временем розовые цветы начали блекнуть и увядать. (11) Они становились всё бледнее и печальнее с каждым днём. (12) Я был озабочен и не знал, что делать. (13) Потом я вспомнил о своем дедушке, который был большим цветоводом. (14) Я решил обратиться к нему за помощью.
(15) Дедушка объяснил мне, что розовым цветам необходима хорошая почва, свет и вода. (16) Он сказал мне, что возможно я не правильно ухаживал за ними. (17) Дедушка поделился со мной секретами ухода за розовыми цветами. (18) Он объяснил, как правильно поливать, подкармливать и высаживать их.
(19) Я внимательно выслушал его советы и сделал всё так, как он сказал. (20) На следующий день я увидел, как мои розовые цветы стали оживать и преображаться. (21) Они снова расцвели своими яркими и красочными лепестками. (22) Я был счастлив, что мои цветы ожили.
(23) В результате, я понял, что необходимо заботиться о природе и о цветах, чтобы они не увядали. (24) Моё сердце наполнилось благодарностью к природе за её красоту и мудрость. (25) Я узнал важные уроки о заботе и любви к растениям и живым существам при помощи своих розовых цветов.
(26) После моего опыта с розовыми цветами, я стал более внимательным к окружающей природе и стараюсь сохранять её великолепие. (27) Я уверен, что каждый может сделать свою маленькую часть, чтобы защитить нашу землю и все живые существа на ней. (28) Ведь только вместе мы можем создать прекрасный мир.
(10) Однако, со временем розовые цветы начали блекнуть и увядать. (11) Они становились всё бледнее и печальнее с каждым днём. (12) Я был озабочен и не знал, что делать. (13) Потом я вспомнил о своем дедушке, который был большим цветоводом. (14) Я решил обратиться к нему за помощью.
(15) Дедушка объяснил мне, что розовым цветам необходима хорошая почва, свет и вода. (16) Он сказал мне, что возможно я не правильно ухаживал за ними. (17) Дедушка поделился со мной секретами ухода за розовыми цветами. (18) Он объяснил, как правильно поливать, подкармливать и высаживать их.
(19) Я внимательно выслушал его советы и сделал всё так, как он сказал. (20) На следующий день я увидел, как мои розовые цветы стали оживать и преображаться. (21) Они снова расцвели своими яркими и красочными лепестками. (22) Я был счастлив, что мои цветы ожили.
(23) В результате, я понял, что необходимо заботиться о природе и о цветах, чтобы они не увядали. (24) Моё сердце наполнилось благодарностью к природе за её красоту и мудрость. (25) Я узнал важные уроки о заботе и любви к растениям и живым существам при помощи своих розовых цветов.
(26) После моего опыта с розовыми цветами, я стал более внимательным к окружающей природе и стараюсь сохранять её великолепие. (27) Я уверен, что каждый может сделать свою маленькую часть, чтобы защитить нашу землю и все живые существа на ней. (28) Ведь только вместе мы можем создать прекрасный мир.
Знаешь ответ?