Прочитайте текст (каждое предложение пронумеровано), в котором нарушена последовательность предложений. (1) После захвата Азова Пётр разработал план новых укреплений в крепости, которая в это время была сильно разрушена в результате артиллерийных обстрелов. (2) Были построены 2 крупных корабля, 23 галеры и более 1300 строений, барок и мелких судов. (3) 16 мая русские войска снова начали осаду Азова. (4) Одной из причин неудачи была слабость российского флота, который участвовал в походе. (5) В январе масштабное строительство кораблей было запущено на верфях Воронежа и Преображенского. (6) Через
Solnechnyy_Feniks
Школьнику, давай разберем эту задачу по шагам:
1. Приведем предложения в правильную последовательность:
(5) В январе масштабное строительство кораблей было запущено на верфях Воронежа и Преображенского.
(1) После захвата Азова Пётр разработал план новых укреплений в крепости, которая в это время была сильно разрушена в результате артиллерийных обстрелов.
(2) Были построены 2 крупных корабля, 23 галеры и более 1300 строений, барок и мелких судов.
(4) Одной из причин неудачи была слабость российского флота, который участвовал в походе.
(3) 16 мая русские войска снова начали осаду Азова.
2. Пояснение почему предложения расположены в такой последовательности:
Сначала, в январе, началось масштабное строительство кораблей на верфях Воронежа и Преображенского, что является началом подготовки к захвату Азова. Затем, после захвата Азова, Пётр разработал план новых укреплений в крепости, так как она была сильно разрушена в результате артиллерийных обстрелов. После этого были построены 2 крупных корабля, 23 галеры и более 1300 строений, барок и мелких судов для укрепления российского флота. Однако, недостаточная сила флота привела к неудаче в походе. И, наконец, русские войска снова начали осаду Азова 16 мая для повторной попытки захвата.
Надеюсь, теперь понятно, почему предложения нужно расположить в такой последовательности. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать!
1. Приведем предложения в правильную последовательность:
(5) В январе масштабное строительство кораблей было запущено на верфях Воронежа и Преображенского.
(1) После захвата Азова Пётр разработал план новых укреплений в крепости, которая в это время была сильно разрушена в результате артиллерийных обстрелов.
(2) Были построены 2 крупных корабля, 23 галеры и более 1300 строений, барок и мелких судов.
(4) Одной из причин неудачи была слабость российского флота, который участвовал в походе.
(3) 16 мая русские войска снова начали осаду Азова.
2. Пояснение почему предложения расположены в такой последовательности:
Сначала, в январе, началось масштабное строительство кораблей на верфях Воронежа и Преображенского, что является началом подготовки к захвату Азова. Затем, после захвата Азова, Пётр разработал план новых укреплений в крепости, так как она была сильно разрушена в результате артиллерийных обстрелов. После этого были построены 2 крупных корабля, 23 галеры и более 1300 строений, барок и мелких судов для укрепления российского флота. Однако, недостаточная сила флота привела к неудаче в походе. И, наконец, русские войска снова начали осаду Азова 16 мая для повторной попытки захвата.
Надеюсь, теперь понятно, почему предложения нужно расположить в такой последовательности. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать!
Знаешь ответ?