Прочитайте текст, идентифицируйте заполненные выделенные слова, определите, используются ли они в прямом или переносном

Хорошо, давайте начнем с задания. Вот текст, который следует проанализировать:

"На утренней зарядке ребята испытывают непомерный заряд энергии. Они буквально летают, смеются и радуются жизни. Такие учебные занятия становятся настоящей кладезью здоровья. Дети наполняются знаниями, словно губка наполняется водой. Их умы работают на полную катушку, будто мощный двигатель в машине. Вся школа преображается, словно цветок, распускающий свои лепестки. Веселое общение и дружеская атмосфера – это несомненно богатство нашей школы."

Теперь я проанализирую предложения 4-10 и добавлю недостающие знаки препинания:

4. "Дети наполняются знаниями, словно губка наполняется водой." - в данном предложении используется сравнение между процессом заполнения знаниями и процессом, когда губка заполняется водой. Предложение можно переписать следующим образом: "Дети наполняются знаниями, словно губка наполняется водой".

5. "Их умы работают на полную катушку, будто мощный двигатель в машине." - в данном предложении используется сравнение между работой умов и работой мощного двигателя в машине. Предложение можно переписать следующим образом: "Их умы работают на полную катушку, будто мощный двигатель в машине."

6. "Вся школа преображается, словно цветок, распускающий свои лепестки." - в данном предложении используется сравнение между преображением школы и распусканием лепестков у цветка. Предложение можно переписать следующим образом: "Вся школа преображается, словно цветок, распускающий свои лепестки."

7. "Веселое общение и дружеская атмосфера – это несомненно богатство нашей школы." - в данном предложении не требуется добавлять знаки препинания, так как они уже присутствуют.

После добавления недостающих знаков препинания предложения выглядят следующим образом:

4. "Дети наполняются знаниями, словно губка наполняется водой."

5. "Их умы работают на полную катушку, будто мощный двигатель в машине."

6. "Вся школа преображается, словно цветок, распускающий свои лепестки."

7. "Веселое общение и дружеская атмосфера – это несомненно богатство нашей школы."

Я надеюсь, что мои ответы были достаточно подробными и обстоятельными. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь вам!