Прочитайте текст и напишите эссе, отвечая на заданные вопросы (можно не отвечать на все вопросы). Напишите связный текст, который будет свободно, понятно, доказательно и грамотно изложен. Рекомендуемый объем составляет 100-150 слов. Обращаю внимание, что указанная объем не точна, и не нужно считать слова. Герой этой подлинной истории - Федот Кукушкин, чрезмерно амбициозный и высокомерный. Однажды после уроков учительница, Нина Ивановна, предложила: - Может быть, мы выпустим стенгазету? - "Да! - закричали ребята. - Задание на дом - нарисовать картину".
Эмилия
Федот Кукушкин, славя себя гением и главным художником класса, принял вызов и решил выиграть конкурс на лучшую картину для стенгазеты. Он изобразил себя с огромной палитрой и кистью в руках, окруженного восхищенными одноклассниками. Однако, самый детальный элемент его шедевра - это безусловно его собственное лицо, на котором отчетливо рисуются гордость и высокомерие.
Но задание не только в рисунке, также требовалось написать эссе на заданную тему. Федот, не оглядываясь на прочих участников, приступил к написанию эссе. В своем тексте он говорил о своей несравненной художественной одаренности, утверждая, что его талант обязательно должен быть признан самым выдающимся. Он не забыл упомянуть о своих победах в прошлых конкурсах и о своей непоколебимой цели стать великим художником.
К сожалению, Федот не учел одно важное правило - скромность. Его эссе было наполнено высокомерием и самолюбием, и это стало явной слабостью его работы. Нина Ивановна, прочитав его эссе, объяснила Федоту, что для искусства важно научиться смиряться и учиться от других. Она предложила ему переписать эссе с учетом этих принципов и показала ему примеры работ других учеников, в которых были видны талант и скромность.
Федот был ошеломлен уроком, который получил, и принялся переписывать свое эссе. Он осознал, что даже если он был талантлив, скромность и открытость к обучению помогут ему еще больше развить свой талант и стать настоящим художником.
В итоге, Федот Кукушкин успел исправить свое эссе и нарисовать новую картину. Его работа привлекла внимание всех своей творческой и гармоничной подачей. Федот понял, что только постоянное стремление к совершенству и учебе поможет ему достичь своих высоких целей в искусстве и не оставить безучастными других людей.
Но задание не только в рисунке, также требовалось написать эссе на заданную тему. Федот, не оглядываясь на прочих участников, приступил к написанию эссе. В своем тексте он говорил о своей несравненной художественной одаренности, утверждая, что его талант обязательно должен быть признан самым выдающимся. Он не забыл упомянуть о своих победах в прошлых конкурсах и о своей непоколебимой цели стать великим художником.
К сожалению, Федот не учел одно важное правило - скромность. Его эссе было наполнено высокомерием и самолюбием, и это стало явной слабостью его работы. Нина Ивановна, прочитав его эссе, объяснила Федоту, что для искусства важно научиться смиряться и учиться от других. Она предложила ему переписать эссе с учетом этих принципов и показала ему примеры работ других учеников, в которых были видны талант и скромность.
Федот был ошеломлен уроком, который получил, и принялся переписывать свое эссе. Он осознал, что даже если он был талантлив, скромность и открытость к обучению помогут ему еще больше развить свой талант и стать настоящим художником.
В итоге, Федот Кукушкин успел исправить свое эссе и нарисовать новую картину. Его работа привлекла внимание всех своей творческой и гармоничной подачей. Федот понял, что только постоянное стремление к совершенству и учебе поможет ему достичь своих высоких целей в искусстве и не оставить безучастными других людей.
Знаешь ответ?