Прочитайте текст, где не выделены смысловые части. Разделите его на абзацы и составьте цитатный план, используя предложения или фразы из текста. Цитатный план следует записать. Во время весны мы слушали музыку в школе. Учительница поставила пластинку, и мы присели, чтобы её послушать. Музыка была очень красивой и нежной. После того, как пластинка кончилась, учительница спросила у нас, понравилась ли нам музыка и чем она напомнила. Одна девочка сказала, что она похожа на бал во дворце, где танцуют принцы, принцессы и разные волшебники. Саша Крылов добавил, что
Vetka
Цитатный план по тексту:
1. "Во время весны мы слушали музыку в школе."
2. "Учительница поставила пластинку, и мы присели, чтобы её послушать."
3. "Музыка была очень красивой и нежной."
4. "После того, как пластинка кончилась, учительница спросила у нас, понравилась ли нам музыка и чем она напомнила."
5. "Одна девочка сказала, что она похожа на бал во дворце, где танцуют принцы, принцессы и разные волшебники."
6. "Саша Крылов добавил..."
В результате прочтения текста мы узнали о том, как мы слушали музыку в школе во время весны. Учительница поставила пластинку, после чего мы присели, чтобы её послушать. Музыка была очень красивой и нежной. По окончанию песни, учительница задала нам вопрос о том, понравилась ли нам музыка и с чем она ассоциируется. Одна из девочек сказала, что она похожа на бал во дворце, где танцуют принцы, принцессы и разные волшебники. Затем, Саша Крылов добавил что-то еще, но эту часть нам неизвестно.
1. "Во время весны мы слушали музыку в школе."
2. "Учительница поставила пластинку, и мы присели, чтобы её послушать."
3. "Музыка была очень красивой и нежной."
4. "После того, как пластинка кончилась, учительница спросила у нас, понравилась ли нам музыка и чем она напомнила."
5. "Одна девочка сказала, что она похожа на бал во дворце, где танцуют принцы, принцессы и разные волшебники."
6. "Саша Крылов добавил..."
В результате прочтения текста мы узнали о том, как мы слушали музыку в школе во время весны. Учительница поставила пластинку, после чего мы присели, чтобы её послушать. Музыка была очень красивой и нежной. По окончанию песни, учительница задала нам вопрос о том, понравилась ли нам музыка и с чем она ассоциируется. Одна из девочек сказала, что она похожа на бал во дворце, где танцуют принцы, принцессы и разные волшебники. Затем, Саша Крылов добавил что-то еще, но эту часть нам неизвестно.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
