Прочитайте стихотворение В. Звягиной "Лентяйка". Напишите его, добавляя пропущенные буквы и закрывая скобки. Вставьте букву и над глаголом в изъявительном наклонении, а букву у - над глаголом в условном наклонении. Выделите главные члены предложения. "Лентяйка". Сегодня бы я проводила братишку в детский сад. Но нет, не стоит: он все равно придет назад. Я могла бы сходить за хлебом, чтобы не жаловался дед. Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее! Я могла бы вымыть ложки и убрать тарелки в шкаф. Но в таком случае нашей кошке будет нечего лизать. Я могла бы учиться на пятерки, а не на тройки. Но это нельзя.
Веселый_Смех
"Лентяйка"
Сегодня бы я проводила братишку в детский сад. Но нет, не стоит: он все равно придет назад. Я могла бы сходить за хлебом, чтобы не жаловался дедушка. Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее! Я могла бы вымыть ложки и убрать тарелки в шкаф. Но в таком случае нашей кошке будет нечего лизать. Я могла бы учиться на пятерки, чтобы стать отличницей.
Главные члены предложения:
1. Предложение: Сегодня бы я проводила братишку в детский сад.
Главные члены: Сегодня, проводила, братишку, в детский сад.
2. Предложение: Но нет, не стоит: он все равно придет назад.
Главные члены: Но нет, не стоит, он, придет, назад.
3. Предложение: Я могла бы сходить за хлебом, чтобы не жаловался дедушка.
Главные члены: Я могла бы, сходить, за хлебом, чтобы, не жаловался, дедушка.
4. Предложение: Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее!
Главные члены: Но, на мой взгляд, без хлеба, обед, в десять раз, вкуснее.
5. Предложение: Я могла бы вымыть ложки и убрать тарелки в шкаф.
Главные члены: Я могла бы, вымыть, ложки, и, убрать, тарелки, в шкаф.
6. Предложение: Но в таком случае нашей кошке будет нечего лизать.
Главные члены: Но, в таком случае, нашей кошке, будет, нечего, лизать.
7. Предложение: Я могла бы учиться на пятерки, чтобы стать отличницей.
Главные члены: Я могла бы, учиться, на пятерки, чтобы, стать, отличницей.
Надеюсь, это решение помогло вам правильно заполнить пропуски и выделить главные члены предложений. Если у вас возникнут еще вопросы, обращайтесь!
Сегодня бы я проводила братишку в детский сад. Но нет, не стоит: он все равно придет назад. Я могла бы сходить за хлебом, чтобы не жаловался дедушка. Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее! Я могла бы вымыть ложки и убрать тарелки в шкаф. Но в таком случае нашей кошке будет нечего лизать. Я могла бы учиться на пятерки, чтобы стать отличницей.
Главные члены предложения:
1. Предложение: Сегодня бы я проводила братишку в детский сад.
Главные члены: Сегодня, проводила, братишку, в детский сад.
2. Предложение: Но нет, не стоит: он все равно придет назад.
Главные члены: Но нет, не стоит, он, придет, назад.
3. Предложение: Я могла бы сходить за хлебом, чтобы не жаловался дедушка.
Главные члены: Я могла бы, сходить, за хлебом, чтобы, не жаловался, дедушка.
4. Предложение: Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее!
Главные члены: Но, на мой взгляд, без хлеба, обед, в десять раз, вкуснее.
5. Предложение: Я могла бы вымыть ложки и убрать тарелки в шкаф.
Главные члены: Я могла бы, вымыть, ложки, и, убрать, тарелки, в шкаф.
6. Предложение: Но в таком случае нашей кошке будет нечего лизать.
Главные члены: Но, в таком случае, нашей кошке, будет, нечего, лизать.
7. Предложение: Я могла бы учиться на пятерки, чтобы стать отличницей.
Главные члены: Я могла бы, учиться, на пятерки, чтобы, стать, отличницей.
Надеюсь, это решение помогло вам правильно заполнить пропуски и выделить главные члены предложений. Если у вас возникнут еще вопросы, обращайтесь!
Знаешь ответ?